Die schönsten Silbengeschichten für Erstleser Jungs
- Autor*in
- Kolloch, BrigitteZöller, ElisabethZett, Sabine
- ISBN
- 978-3-7432-1005-9
- Übersetzer*in
- –
- Ori. Sprache
- –
- Illustrator*in
- Althaus, Lisa
- Seitenanzahl
- 92
- Verlag
- Loewe
- Gattung
- Buch (gebunden)Erstlesebuch
- Ort
- Bindlach
- Jahr
- 2021
- Lesealter
- 6-7 Jahre
- Einsatzmöglichkeiten
- –
- Preis
- 5,00 €
- Bewertung
Teaser
Spannende Dinogeschichten und Abenteuergeschichten laden Erstleser ein, Bücher für sich zu entdecken und sich in Geschichten zu vertiefen.
Beurteilungstext
Das Buch ist unterteilt in zwei Hauptgruppen: Dinosauriergeschichten sowie Abenteuergeschichten. In jeder Hauptgruppe gibt es dann fünf kleinere Geschichten, die sich jeweils über mehrere Seiten ziehen. Obwohl das Buch mit „Die schönsten Silbengeschichten für Erstleser – JUNGS“ tituliert ist, gibt es auch Geschichten, in denen Mädchen die Hauptrolle einnehmen.
Der Text, wie bereits im Titel beschrieben, ist in dreierlei Farben eingefärbt. Je eine Silbe ist in grün, die nächste in rot, die dritte in blau eingefärbt. Das lässt dem erfahrenen Leser den Text als sehr bunt erscheinen, für Erstleser unterstützt diese Färbung das sinnhafte Lesenlernen.
Der Schrifttyp ist der gleiche wie in den Schulbüchern, und die Größe der Schrift ist relativ groß gehalten, sodass meist nur 3-5 Sätze pro Seite gedruckt sind. Die Sätze sind kurz, wobei gerade bei den Dinosauriergeschichten schwierige Namen und Worte wie z.B. „Tyrannosaurus Rex“, „Plateosaurus“, „Erdzeitaltern“ benutzt werden. Die Geschichten sind in sich abgeschlossen und der Leser kann gut nach einer Geschichte pausieren. Die Abenteuergeschichten scheinen von der Wortwahl her leichter zu lesen zu sein. Die Worte sind alltagsgängiger und somit wahrscheinlich im Sprachgebrauch des Erstlesers auch präsenter als die der Dinogeschichten. Dennoch finden sich Worte wie „Windeseile“, „Alarmknopf“ und „Sicherheitsleute“ wieder, die ebenso, aufgrund ihrer Anzahl an Silben und Buchstaben, nicht ganz einfach zu „entziffern“ sind. Fremdwörter sind im Buch nicht oder nur wenige vorhanden.
Jede Buchseite ist mit Illustrationen unterstützt, die im Sinn das Geschriebene wiedergeben und somit das Textverständnis unterstützen. Dabei nimmt jede Grafik circa die Hälfte der Buchseite ein. Diese Illustrationen sind bunt, und da sich der Illustrator der jeweiligen Hauptgruppen unterscheidet, unterscheiden sich die Illustrationen der Dinogeschichten auch von denen der Abenteuergeschichten. Die Abbildungen der Dinogeschichten sind klar gezeichnet, deutliche Konturen sowie abrupte Farbübergänge sind zu sehen. Bei den Abenteuergeschichten sind die Zeichnungen nicht ganz so farbprächtig und leicht verschwommener.
Zu Beginn des Buches ist ein kleiner Text den Eltern gewidmet, der die Einfärbung der Silben sowie die graphische Unterstützung der Illustrationen erklärt.
Nach der letzten Abenteuergeschichte gibt es eine kurze Infoseite über die Autoren und Illustratoren des Buches.
Schade finde ich die bereits im Titel diskriminierende Wortwahl, dass dieses Buch für "Jungs" geeeignet ist, gibt es doch genügend Mädchen, die sich ebenso in Dino- und/oder Abenteuergeschichten vertiefen können und wollen.