Wir gehen zur Schule! Von Kenia bis Amerika

Autor*in
Schaffer, LenaMehnert, Volker
ISBN
978-3-8369-6005-2
Übersetzer*in
Ori. Sprache
Illustrator*in
Schaffer, Lena
Seitenanzahl
48
Verlag
Gerstenberg
Gattung
Buch (gebunden)Sachliteratur
Ort
Hildesheim
Jahr
2019
Lesealter
4-5 Jahre6-7 Jahre8-9 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Preis
15,00 €
Bewertung
sehr empfehlenswert

Teaser

Wissenswertes zum Schulbesuch in einigen Ländern der Erde wird in diesem Buch durch eindrucksvolle Bilder und informative Texte vermittelt.

Beurteilungstext

Das mit stabilen Pappdeckeln gefertigte Buch ist in einem handlichen etwa DIN-A4 großen Quer-Format erschienen.

Jedem der 7 Länder sind 6 Seiten gewidmet, gegliedert nach den Überschriften: Über das Land, Alltagsleben, der Schulweg und in der Schule. Die Doppelseite in der Mitte, zeigt je ein Panoramabild des Landes bzw. der Region mit Landschaften und Tieren und den Kindern auf dem Schulweg. Auf diesen beiden Seiten findet sich keinerlei Text.
Die Bilder sind in klaren Pastellfarben, fast fotorealistisch plakatartig gestaltet. Der Text umfließt z.T. inselartig die in unterschiedlichen Größen ausgeführten Bilder.

Das Vorwort macht neugierig auf das Lebensumfeld der Kinder, ihre Schulwege, ihr Zuhause und wie es in der Schule zugeht. Rechts neben dem Vorwort findet man auf einer Weltkarte die Länder bzw. die Region und eine typische Abbildung, z.B. einen Käse in der Schweiz, ein Lama in Argentinien und einen Eisbär in der Arktis.

Einen persönlichen Bezug stellt das Buch dadurch her, dass die Familien und die Kinder namentlich erwähnt werden.
So heißt z. B. der Junge in der Schweiz Moritz. Man sieht ihn mit seinen Eltern, erfährt durch Abbildungen, was er frühstückt und begleitet ihn in der Bergbahn zur Schule. Auf den mittleren Seiten sieht man Almwiesen und schneebedeckte Berge, einen Steinbock und eine Gämse und Steinadler. Darüber schwebt die Gondel der Bergbahn.
Man erfährt, dass Hochdeutsch oft erst von den Kindern, die Schwyzerdütsch sprechen, gelernt werden muss. Man sieht, dass die Schulen gut ausgestattet sind und wenige Kinder eher eine offene Unterrichtssituation vorfinden.

In Langyearbyen, einer kleinen Stadt hoch im Norden auf der Inselgruppe Spitzbergen, die zu Norwegen gehört, sind die Klassen ebenfalls klein und gut ausgestattet. Nur wenige Menschen leben ständig so weit im Norden, nur etwa 1000 km vom Nordpol entfernt.
Svenja, ihr noch ganz kleiner Bruder und ihre Eltern müssen es auch aushalten, dass es im Winter sehr kalt wird und mehrere Monate die Sonne nicht aufgeht. Auf dem Schulweg muss sie vorsichtig sein. Auf Spitzbergen gibt es mehr Eisbären als Menschen. Und sie kommen manchmal sogar in die kleine Stadt. In der überwiegend weißen Landschaft sind Rentiere, Skifahrerinnen und Motorschlitten zu sehen.

In Ländern wie Kenia dagegen ist es immer warm. Oft findet der Schulunterricht sogar draußen statt. Familie Kindiki lebt mit 6 Kindern in einer kleinen Hütte in der Savanne. Kinder müssen schon früh mithelfen, Wasser von entfernten Wasserstellen holen, Tiere hüten oder auf dem Feld arbeiten. Da Frühstück besteht aus Kochbananen und Maisbrei mit einer Tasse Tee.
Die älteren Kinder Jamila, Safiya und Zahir müssen fast eine Stunde zur Schule laufen. Dabei müssen sie gut aufpassen, denn in der Savanne sind auch gefährliche Tiere unterwegs. Die Schülerinnen und Schüler tragen eine Schuluniform.

Schuluniformen tragen Schülerinnen und Schüler auch in Indien.
Leela kommt aus einer armen Familie, die in einer großen Stadt wohnt. Während reiche Familien ihre Kinder auf Privatschulen schicken, müssen die ärmeren Kinder mit bis zu 80 SchülerInnen in einer Klasse unterrichtet werden. Tische und Stühle sind oft Mangelware und oft findet der Unterricht auch draußen statt.

Weitere Länder sind Argentinien, Papua-Neuguinea und die USA.
Das sind nur ein paar Beispiele. Das Buch bietet eine Fülle von Informationen und ist doch kein langweiliges Sachbuch. Es wirkt fast so, als würde man die Schülerinnen zu Hause, auf dem Schulweg und in der Schule persönlich erleben.

Text und Abbildungen sind ausgewogen und harmonisch miteinander verbunden. Die Sprache ist leicht verständlich und nicht nur Kinder blättern gern in diesem Buch.

Ein gelungenes Buch in guter Qualität.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von arkr; Landesstelle: Niedersachsen.
Veröffentlicht am 02.04.2020

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