Jana und Ben. Oder Der Traum vom großen Geld.

Schlagwörter

• Arbeitswelt
• Freundschaft

Teaser

Wie können Schüler Geld verdienen? Ben hat da eine gute Idee: ein Bike-Reparaturservice.

Beurteilungstext

Eigentlich beginnt alles mit einer Pechsträhne Bens, und das schon am frühen Morgen: Sein neues teures Fahrrad ist über Nacht gestohlen worden, er versucht, noch schnell die nächste U-Bahn zur Schule zu bekommen, übersieht dabei einen Fahrradfahrer und kollidiert mit ihm. Und dann beobachtet seine Mitschülerin Jana, in die er verliebt ist, noch den Unfall. Aber dieser Morgen ist der Beginn von Bens beruflicher Karriere. Dr. Keiler, Bens Unfallgegner, benötigt jemanden zur Reparatur seines Rennrades und denkt dabei an Ben. Ben verdient damit sein erstes Geld und Bens und Janas Firma, ein Bike-Reparaturservice, ist geboren. Die beiden Schüler arbeiten wie die Profis: Sie machen Werbung, richten ein Geschäftskonto ein, lernen aber auch die Schattenseiten der Selbständigkeit kennen. Ganz zufällig decken sie noch einen Hehlerring mit gestohlenen Fahrrädern auf.
Parallel zu dieser Haupthandlung laufen in Bens und Janas Klasse die Vorbereitungen auf ein Schülercafe zu einer Jubiläumsveranstaltung der Schule.
Beide Handlungsstränge beschäftigen sich mit der Wirtschaft, dem Geldverdienen, geben Einblick in Wirtschaftszusammenhänge, Geschäftsgebaren, Verhandlungsstrategien, zeigen aber auch die Schattenseiten wie Rück- und Fehlschläge, kriminelle Handlungen.
Die Erzählung ist interessant, kurzweilig und spannend geschrieben und gibt Einblick in den vielen Jugendlichen nicht vertrauten Bereich der Wirtschaft. Lehrern gibt sie Anregungen für Projekte zum Thema Wirtschaft in der Schule. Im Anhang findet der Leser Literaturhinweise für Schüler und Lehrer und das Angebot des Autors zu Lesungen und Gesprächen in Schulen.