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Mit Kindern Gefühle entdecken. Ein Vorlese-, Spiel- und Mitsingbuch.
Bei einem schlimmen Sturm knickt eine Pappel um und begräbt die Krähe Rabine unter sich. Eine Familie findet sie schließlich und macht es sich zur Aufgabe, den verletzten Vogel wieder aufzupäppeln. Die hierbei bei dem Vogel und der Familie entstehenden Gefühle bilden den Schwerpunkt des Buches. In jedem Kapitel steht dabei eine Emotion im Vordergrund, die in einer Geschichte näher beleuchtet wird und anschließend über ein Lied und verschiedene Spiele intensiv verarbeitet werden kann.
Zwischen zwei Weihnachten
Onkel Ferdi lebt in einem Dorf allein in seiner Fischerhütte. Die Jungen, darunter Fabian, aus dem Dorf ärgern ihn gern und freuen sich , wenn er schimpft. So kommt es zu einem Unfall und Onkel Ferdi rettet Fabian aus dem eiskalten Wasser. Fabian findet Mut und entschuldigt sich bei Onkel Ferdi. Aber da passieren noch mehr traurige Dinge und Fabian muss dabei viel lernen.
Die Fahrradklauer
Jonas- Jojo genannt, zieht mit seinen Eltern aus der Stadt aufs Land. Da steht er da, ohne Freunde in einem langweiligen Kaff. Aber dann lernt er die coole Pia und ihre Brüder kennen. Als sein Fahrrad und die Garagentür verschwindet, ist er ziemlich sauer auf die Unbekannten Diebe. Seine neuen Freunde, zeigen ihm ihr tolles Versteck in einem alten Doppeldeckerbus und helfen ihm bei der Suche seines Mountainbikes. Eigentlich ist es gar nicht so langweilig auf dem Lande, nur eben anders...
zerbrochen
Es werden die Wochen nach der grausamen Vergewaltigung des 13-jährigen Mädchens Tracy geschildert, die vom Geschehen zunächst sichtlich gezeichnet ist, dann aber durch die väterliche Zuneigung, durch die echte Freundschaft zu ihrer Schulfreundich Caroline, vor allem aber durch die Kraft der Musik wieder zu sich findet.
Der Bärbeiß Herrlich miese Tage
Das ganze liebe Jahr über findet der Bärbeiß für schlechte Laune immer einen Grund. Zum Glück ist er von fröhlichen Nachbarn und Freunden umgeben.
Zauberwort
Das Buch versammelt wunderbare lyrische Texte aus 4 Jahrhunderten. Es handelt sich um Gedichte von hinlänglich bekannten deutschen Schriftstellern, Goethe neben Schiller, Heine neben Fontane, Rilke neben Morgenstern, Brentano neben Mörike, wobei es nicht immer Gedichte sind, die sich zur Entstehungszeit an Kinder wandten. Aber da sie gruppiert sind neben Gedichten von Spohn, Wittkamp, Nöstlinger, Kästner, Claudius, Lornsen, Krüss, Vahle, Hacks u. v. a., die sich speziell an Kinder wandten, ergibt sich ein harmonisches Ganzes zu den Themen Zuhause, Natur, Freunde, Märchen- und Sagenhaftes sowie Abenteuer, die jene Abteilungen der Gliederung der Sammlung darstellen.
Die Zeit der leisen Worte
Ein sicherlich schon älterer Ich-Erzähler erinnert sich an wenige , aber entscheidende Tage in seiner Kindheit in einer kleineren Stadt. Sein Freund Oskar und er sind unzertrennlich, ebenso wie es die Väter beider Jungen waren und sind. Sie haben den gleichen Schulweg, spielen miteinander, hecken Streiche aus, werden bestraft, aber sie halten zusammen wie Pech und Schwefel. Bis eines Tages eben die Zeit der leisen Worte einsetzt, kontrastiert zum Gebrüll und Geschrei der Reden Hitlers und seiner Vasallen. Die jüdische Familie Oskars ist ab sofort gefährdet, in der Schule wird er schikaniert, die Treffen werden spärlicher, dann wird die Familie angewiesen, woanders hin zu ziehen. Höhepunkt ist ein konspiratives Gespräch zwischen den beiden Vätern, das der Ich-Erzähler belauscht. Sein Vater bietet dem Vater Oskars an, ihn und seine Familie zu verstecken, ihm zu helfen, was der jedoch ablehnt, denn wahre Hilfe sei der Verzicht auf diese langjährige Freundschaft, um nicht noch mehr Menschen zu gefährden. Die Einsicht, man habe viel zu lange alltägliche Feigheit geübt und damit Worte zugelassen, die nun in Gewalt, Hass, Ausgrenzung, Leiden umgeschlagen seien, kommt zu spät. Der Vater Oskars vertraut der Familie jedoch ihr kleines neugeborenes Mädchen an, das wahrscheinlich die einzige Überlebende dieser jüdischen Familie sein wird. Man erfährt, dass man von ihnen nichts mehr hörte, als man selbst auf der Flucht ist, wie es Oskars Vater voraus gesagt hatte.
Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer
Das Negerkind Jim Knopf kommt auf merkwürdige Weise nach Lummerland und erlebt mit seinem Freund, dem Lokomotivführer Lukas und der Lokomotive Emma noch merkwürdigere Abenteuer, bei denen sie auf die seltsamsten Wesen treffen.
Sie nannten sie Wolfskinder
Sie kommen aus der Ukraine und sind am Ostseestrand gelandet: Ambromov (ca. 12 J.) und Ismael (8). Als sie eines Morgens erwachen, sitzen zwei kleine Mädchen bei ihnen: Aina und Daina (6) aus Lettland. Sie haben eine Ziege dabei, die Milch gibt. Gemeinsam ziehen sie weiter. Hie und da bekommen sie Essen geschenkt (oder stehlen es). Sie nächtigen meist im Freien, in verlassenen Häusern, geraten hie und da in lebensbedrohliche Situationen. Im zerstörten Danzig treffen sie nicht nur auf eine resolute alte deutsche Kräuterfrau, die ihnen hilft, sondern auch auf Ludka, die sich ihnen anschließt. Auf ihrem langen und gefahrvolln Weg stößt noch die tuberkulose-kranke Jana( ca. 12/13) zu ihnen und in den Bergen treffen sie Gylal und seinen kleinen Bruder Snaju. Sie wollen nach Süden, landen aber auf einem Kahn mehr tot als lebendig im Mündungsgebiet der Donau. Ihre Zukunft liegt im Ungewissen...
Sie nannten sie Wolfskinder
Sie kommen aus der Ukraine und sind am Ostseestrand gelandet: Ambromov (ca. 12 J.) und Ismael (8). Als sie eines Morgens erwachen, sitzen zwei kleine Mädchen bei ihnen: Aina und Daina (6) aus Lettland. Sie haben eine Ziege dabei, die Milch gibt. Gemeinsam ziehen sie weiter. Hie und da bekommen sie Essen geschenkt (oder stehlen es). Sie nächtigen meist im Freien, in verlassenen Häusern, geraten hie und da in lebensbedrohliche Situationen. Im zerstörten Danzig treffen sie nicht nur auf eine resolu
Lukas und die halbe Wahrheit
Lukas ist neu in seiner Schule. Er möchte gerne Freunde finden - vor allem zum Fußballspielen. Damit das schneller geht, erzählt er, sein Vater sei ein Fußball-Profi...