Globalisierung

Schlagwörter

• Arbeitswelt
• Politik
• Zukunft

Teaser

In diesem Band von “Arena Bibliothek des Wissens” beschreibt Gerd Schneider die Geschichte und Wirkung eines neuen allgegenwärtigen Begriffs mit dem weltweit die neuen Vernetzungen von Produkten und Produktion, von Dienstleistungen, von Banken und Kommunikation, von Umweltproblemen ... anschaulich analysiert und beschrieben werden.

Beurteilungstext

Es ist natürlich eine schwieriges Unterfangen, einen solchen weit gefassten Begriff wie GLOBALISIERUNG umfassend, wissenschaftlich korrekt , anschaulich und verständlich für Kinder und Jugendliche darzustellen.In einem kurz gefassten Exkurs in die Geschichte weist Schneider nach, dass Globalisierung eigentlich nichts Neues ist (S.10) und dass der “erste große Schritt der Globalisierung in der Mitte des 19.Jahrhunderts angesiedelt” ist (S.13)
Im zweiten Kapitel des Buches widmet sich Autor der der Arbeitsteilung über Ländergrenzen hinweg,- dargestellt u.a. an der Frage: Wo die Jeans herkommen.Im nächste Kapitel wird dargestellt, wie durch die moderne Kommunikation “alle Welt erreichbar ist”.(S.32 ff.) Es folgen Abhandlungen über die Bedrohung der Menschen durch den Terrorismus und den Klimawandel über Arbeitsplatzverlagerung und Arbeitslosigkeit und über die weltweite Vernetzung der Finanzmärkte. Am Beispiel von China, Indien und den Schwellenländern wird auf die Gewinner und am Beispiel von Afrika auf die Verlierer der Globalisierung verwiesen. Interessant zu lesen ist auch das Kapitel zu den Organisationen, die im Prozess der Globalisierung eine wichtige Rolle spielen.(S.107 ff.) Zum Abschluss des Textteils werden an bebilderten Beispielen Proteste und Forderungen von Kritikern der Globalisierung dargestellt und Ausführungen zur kulturellen Vermischung auf unserer Erde gemacht. Am Schluss des Buches findet sich ein Glossar zu Begriffen, die im Textteil verwendet werden.
Der Autor ist bemüht ,durch Cartoons , Zeichnungen und Fotografien den Text anschaulich zu gestalten. Der berichtende und erörternde Stil wird durch erzählende Passagen aufgelockert. Trotzdem dürfte es besonders ungeübten jungen Lesern schwer fallen, die Übersicht nicht zu verlieren. Die Gliederung in Kapitel mit den Überschriften ist zwar hilfreich, kann aber nicht durchgängig die Orientierung für die Lektüre gewährleisten.
Dies gilt besonders für den Fall, dass nur einzelne Passagen des Buches für den Unterricht oder für Projekte ausgewählt werden sollen.
Trotz dieser Einschränkungen kann das Buch besonders für Arbeitsbüchereien empfohlen werden.