Zaha baut. Das leben der Architektin Zaha Hadid

Schlagwörter

• Arbeitswelt
• Emanzipation
• Historisches
• Kunst
• Mut

Teaser

Eine inspirierende Bilderbuch-Biografie über die irakische Architektin Zaha Hadid.

Beurteilungstext

Ein Ziel vor Augen haben und sich darauf konzentrieren, war eine ihrer wichtigsten Eigenschaften. In der Bilderbuch-Biografie „Zaha baut. Das Leben der Architektin Zaha Hadid“ erzählt Victoria Tentler-Krylov die Geschichte der revolutionärsten Architektin aller Zeiten.

Schon als Kind interessiert Zaha sich für Gebäude, Konstruktionen, Licht und Schatten und beschließt, Architektin zu werden. In ihrem Kopf wirbelt es nur so von ungewöhnlichen Ideen und einzigartigen Bauwerken.
Nach dem Architekturstudium nimmt sie außerordentlich erfolgreich mit ihren Entwürfen an zahlreichen Wettbewerben in aller Welt teil. Zaha Hadid ist eine bemerkenswerte Frau und Aufsehen erregende Erscheinung, die für ihre Ideen und Erfolge hart arbeiten und kämpfen muss. Doch sie lässt sich nicht entmutigen und von ihren Zielen abbringen. 2004 bekommt sie die höchste Auszeichnung, die Architekt*innen erhalten können, den Pritzker-Preis.

Die Energie und Kreativität dieser Frau wird für die Leser*innen durch die leuchtenden Illustrationen fast spürbar. Die Textteile verschwinden beinahe in den großformatigen, lebendigen und Bewegung ausstrahlenden Aquarellszenen. Mit Freude blättert man durch die Seiten des Bilderbuchs und taucht ein in diese bemerkemswerte Lebensgeschichte. Die Begeisterung der Autorin, die ebenfalls Architektin ist, steckt an. Im Anhang beschreibt sie, wie Zaha Hadid sie inspiriert hat und für sie selbst zu einem Vorbild geworden ist.

Es ist wohltuend und geradezu vorbildhaft, vor allem für Mädchen, dass mit diesem Buch eine starke Frau in den Mittelpunkt gerückt wird, die durch Einsatz, Kreativität, Mut und Ausdauer ihre Projekte zum Erfolg geführt hat.

Mir scheint die Altersangabe des Verlages (Kinder ab sieben Jahren) etwas zu niedrig angesetzt. Leser*innen sollten über fortgeschrittene Lesefähigkeiten verfügen, um den mitunter anspruchsvollen Text selbstständig lesen und verstehen zu können.