Zählen, Rechnen, Messen. Wie Zahlen uns helfen, die Welt zu verstehen.

Autor*in
Thomas, IsabelKlanten, RobertNiebius, Maria-ElisabethHonigstein, Raphael
ISBN
978-3-89955-819-7
Übersetzer*in
Stadler, Harald
Ori. Sprache
Illustrator*in
Olejnikovà, Daniela
Seitenanzahl
64
Verlag
Die Gestalten Verlag
Gattung
Buch (gebunden)Sachliteratur
Ort
Berlin
Jahr
2020
Lesealter
8-9 Jahre10-11 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Preis
19,90 €
Bewertung
sehr empfehlenswert

Teaser

Das Sachbuch "Zählen, Rechnen, Messen. Wie Zahlen uns helfen, die Welt zu verstehen." widmet sich der vielschichtigen und komplexen Welt der Mathematik. In unserem Alltag nutzen wir tagtäglich Zahlen, mathematische Muster und Gegebenheiten - wie kam es dazu, wie sind Zahlen und Maßeinheiten historisch entstanden? Dieses Buch schafft es, einen sachlichen Überblick zu geben und durch ansprechende Bebilderung mathematische Inhalte zu illustrieren.

Beurteilungstext

Das Sachbuch "Zählen, Rechnen, Messen. Wie Zahlen uns helfen, die Welt zu verstehen." von Isabel Thomas, Robert Klanten, Maria-Elisabeth Niebius und Raphael Honigstein widmet sich auf 64 Seiten den Zahlen - ihrer Bedeutung für unserem Alltag sowie ihrer kulturgeschichtlichen Entstehung. Auf der ersten Seite wird zunächst eine recht unübersichtliche Navigation präsentiert, die die verschiedenen Themen im Buch mit den Seitenzahlen sowie einen historischen Zeitstrahl aufzeigt. Gleichzeitig wird anhand der Navigation die Vielfalt und Menge an Themen deutlich, mit denen sich auf den folgenden Seiten beschäftigt werden soll: Von der universellen Sprache der Zahlen angefangen, über die Bedeutung von Zahlen im Handel, das Messen von Einheiten, bis zur Entstehung des modernen Kalenders sowie die Benutzung von Zahlen beim Computer. Nach dieser einführenden Navigation stellen die Autor*innen zuerst allgemeine Aspekte des Zählens und die Wichtigkeit von Zahlen für unsere Lebenswelt heraus. Schließlich wird zur Bedeutung von Zahlen im Handel übergeleitet. Hierbei werden ebenfalls unterschiedliche Symbole für Zahlen in verschiedenen Kulturkreisen angesprochen sowie berühmte Mathematiker*innen der Zeit, wie beispielsweise Euklides und Archimedes kurz vorgestellt. Daran anschließend wird zur Thematik des Messens übergeleitet, welches eines der größeren Themen innerhalb des Buches darstellt. Durch relativ kurze Texte, besonders aber durch die bildhaften Illustrationen werden die unterschiedlichen Maßeinheiten thematisiert. Insgesamt überwiegen Blau-, Rot- und Gelbtöne, die durch Siebdruck und Linolschnitt im Retro-Stil von der Illustratorin festgehalten worden sind. Im Vordergrund steht besonders der kulturgeschichtliche Zusammenhang, so dass das Maßsystem beispielsweise in die Zeit der Französischen Revolution eingeordnet und mit Hilfe der geschichtlichen Gegebenheiten erklärt wird. Auch mit unterschiedlichen Entwicklungen in verschiedenen Ländern wird sich befasst, so dass beispielsweise sowohl auf das englische als auch auf das metrische Maßsystem eingegangen wird. Nach der Einordnung der Maßeinheiten, werden die Einführung des Geldes sowie das Messen von Temperaturen auf jeweils einer Doppelseite thematisiert. Auch hier findet eine sachliche und inhaltliche Erklärung durch den Text statt, die durch die Bilder stark unterstützt wird. Allgemein enthält der Text einige notwendige Fachbegriffe, allerdings nicht zu viele und versucht damit Inhalte vereinfacht darzustellen. Die Textpassagen sind in einem durchgängigen Text geschrieben. Es sind im Buch keine Erklärkästen zu finden, dafür einzelne Absätze, die durch Überschriften strukturieren und zusätzliche Informationen zum jeweiligen Unterthema geben. Ein weiteres Kapitel widmet sich einer anderen größeren Thematik innerhalb des Buches, der Zeitmessung und dem Kalender. Angefangen mit den Bewegungen der Erde, die unseren Zeitablauf bedingen, Sterne und Mond, über unseren modernen Kalender bis zu weltweiten Zeitzonen wird hier die weiterreichende Komplexität des Themas verdeutlicht. Auf diesen Abschnitt folgen die letzten Kapitel, die sich mit der Verbindung von Natur und Zahlen, Computer, Codeknacker sowie den unendlichen Möglichkeiten von Zahlen beschäftigen. Am Ende des Sachbuches befindet sich noch ein Glossar, welches komplexe mathematische Begriffe auflistet und kurz erläutert.
Das Sachbuch schafft es komplexe mathematische Inhalte durch vereinfachte Erklärungen sachlich korrekt darzulegen. Besonders deutlich werden die Ausführungen und Erläuterungen durch die gelungenen Illustrationen von Daniela Olejníková, die im Retrostil in Gelb-, Orange-, Rot- und Blautönen gehalten sind. Diese Bebilderung ermöglicht es, die zum Teil doch komplexen Sachinhalte zu verdeutlichen und Zusammenhänge sowie Erklärungen aufzuzeigen und zu erkennen. Jeweils eine Doppelseite wird den Inhalten gewidmet, wobei die Texte mehrheitlich kurz gehalten sind und inhaltlich nicht zu weit in komplexe mathematische Inhalte führen, so dass Kinder ab dem 8. oder 9. Lebensjahr hier ihr Interesse an Zahlen ausleben und ihr Wissen vertiefen können. Positiv ist ebenfalls hervorzuheben, dass sich am Ende ein Glossar mit komplexen Begriffen befindet und sich die Autor*innen direkt an den Lesenden wenden und diesen häufig direkt ansprechen. Insgesamt ist das Sachbuch ein gelungenes Werk, um sich als Kind oder als Erwachsener mit der Kulturgeschichte der Zahlen auseinanderzusetzen, um Wissen zu erlangen oder aufzufrischen. Es eignet sich definitiv für einen Einsatz im Mathematik- Unterricht, als Vertiefung oder Einführung - besonders um mathematische Inhalte einmal anders zu präsentieren und zu thematisieren. Allerdings kann das Buch auch privat von interessierten Kindern gelesen und studiert werden.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von juso; Landesstelle: Sachsen-Anhalt.
Veröffentlicht am 27.11.2020

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