Wie kommt der Fisch in die Stäbchen

Autor*in
Berger, Ulrike
ISBN
978-3-86613-533-8
Übersetzer*in
Ori. Sprache
Illustrator*in
Kersten, Detlef
Seitenanzahl
45
Verlag
Velber
Gattung
Sachliteratur
Ort
Freiburg i. B.
Jahr
2007
Lesealter
4-5 Jahre6-7 Jahre8-9 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Preis
10,90 €
Bewertung
sehr empfehlenswert

Teaser

20 Fragen und Antworten zu Phänomenen unseres Alltags

Beurteilungstext

Zwei Reihen des Velber Verlags setzen ganz auf das Schauen und Staunen und vermitteln in Form von Fotosachbüchern elementares und doch verblüffendes Wissen. Beiden Reihen ist zueigen, dass sie auch schwierige Zusammenhänge und Vorgänge mit einfachsten Worten darstellen und erklären können.
Die Reihe "Was Kinder wissen wollen" ist ganz in Form von Frage und Antwort gehalten, und die spannenden Antworten auf oft recht simple Fragen lassen oft genug auch noch den erwachsenen Leser mit Staunen und Verblüffung reagieren.
Ein weiterer gerade erschienener Band dieser Reihe trägt den Titel Wie kommt der Fisch in die Stäbchen? und widmet sich ganz einzelnen Fragen aus dem Alltag, auf die es zum Teil verblüffende und in jedem Fall informative Antworten gibt.
Durch reiches Bildmaterial - auch hier ganzseitiges Farbfoto rechts, links der Text plus ein Cartoon - werden Fragen und Antworten auch schon für jüngere Zuhörer und Betrachter gut verständlich. In den Texten fällt die bildhafte Sprache auf, die anschaulich Prozesse verdeutlicht und gern auf Vergleiche aus anderen Bereichen zurückgreift.
Die 20 Fragen und Antworten stammen aus den unterschiedlichsten Bereichen des Alltags, die sich kaum zusammenfassen lassen; grob gliedernd ergeben sich Fragen zu Phänomenen, die den menschlichen Körper betreffen (Warum schlafen Füße ein? Warum tut Haareschneiden nicht weh? Wozu braucht man Augenbrauen?), zu Herstellungsprozessen (Fischstäbchen, Kaugummis, Alufolie, Radiergummis) und anderem (Warum schäumen Sprudelflaschen nach dem Schütteln?).
Unterhaltsam und lehrreich werden die knapp und präzis gestellten Fragen beantwortet. Da alle Kinder mit den einzelnen Phänomen aus dem Alltag wirklich aus eigener Anschauung vertraut sind, ohne oft über Ursache und Wirkung nachgedacht zu haben, wird das Buch auf großes Interesse bei ihnen stoßen.
Ein Buch, das die Einsichten in Zusammenhänge unseres alltäglichen Lebens fördert und neugierig auf mehr macht.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von avn.
Veröffentlicht am 01.01.2010

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