Wenn Oma nicht mehr da ist

Schlagwörter

• Gefühle
• Tod/Sterben

Teaser

Als Lillis Oma stirbt, ist das für sie sehr schwer. Sie weiß erst nicht, wie sie mit ihrer Trauer umgehen soll und schaut nach, ob ihre Oma vielleicht doch wieder in ihrem Haus ist.
Omas Lieblingsblume, der Löwenzahn, und die Geschichten, die sie Lilly erzählt hat, helfen dem Kind den Verlust ihrer Oma zu überwinden.

Beurteilungstext

In dem Buch "Wenn Oma nicht mehr da ist" wird vom Abschied nehmen, vom Trauern und der Trauerverarbeitung aus der Sicht eines Kindergartenkindes erzählt. Das Buch führt Kinder an das schwere Thema Sterben heran und zeigt in der liebevoll erzählten Geschichte, wie man mit diesem Verlust umgehen kann.
Die Autorin beschreibt die Gefühle des Kindergartenkindes Lilly im Bezug auf das Sterben und den Tod ihrer Oma.
Die Geschichte wird in kurzen Hauptsätzen ohne Nebensatzkonstruktionen erzählt. Die Wortwahl ist einfach und ohne Fremdwörter.
Die Bilder spiegeln mit ihren Farben die Gefühle von Lilli wider. Die Dinge, die die Illustratorin hervorheben möchte, werden besonders betont, z. B die Träume und Gefühle von Lilli, der gelbe Ballon, die Rosen und besonders der Löwenzahn, der sich symbolisch durch das ganze Buch zieht. Oft benutzt Verena Ballhaus Zeichnungen, die auch von Kindern stammen könnten. So wird die kindliche Vorstellung verdeutlicht und eine klare Aussage ermöglicht.
Text und Bilder harmonieren gut miteinander. Überall findet man Löwenzahnblätter in den unterschiedlichsten Farben gedruckt, die die Stimmungen wiedergeben.
Das auf dem Bild Gezeigte ist im Text stets wiederzufinden. Die Bilder sind gut strukturiert, den Kindern erschließen sich dich Bilder anhand des Textes und umgekehrt.
Die Autorin wählt den Löwenzahn als Symbol für das Sterben, so begreift auch Lilli, dass ihre Oma, so wie der Samen des Löwenzahns, mit dem Wind fortgetragen wurde.
In dem Buch lässt die Autorin zwischen Lilli und ihrer Oma eine starke soziale Bindung erkennen. Lillis Gefühle werden in dem Buch einfach aber intensiv dargestellt. So können Kinder dieser Altersgruppe leicht verstehen, warum Lilli sich auf so fühlt.
Bild und Text beziehen sich Lillis Gefühle, so dass Kinder, die bereits den Verlust einer geliebten Person verarbeiten mussten, sich angesprochen fühlen. Dieses Buch kann in einer Einrichtung, aber auch in Familien situativ zum Einsatz kommen.