Schulgeschichten

Autor*in
Kaup, Ulrike
ISBN
978-3-401-71563-6
Übersetzer*in
Ori. Sprache
Sprecher*in
Bruder, Elli
Umfang
43  Minuten
Verlag
Arena
Gattung
AudioErstlesebuchTaschenbuch
Ort
Würzburg
Jahr
2020
Alters­empfehlung
6-7 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Bücherei
Preis
9,00 €
Bewertung
sehr empfehlenswert

Teaser

Emma, Berat, Oskar und Flo stehen kurz vor dem Abschluss ihres ersten Schuljahres und sind voller Vorfreude auf das abschließende Sommerfest. Aber bis es soweit ist, müssen noch Vorbereitungen für das Fest getroffen, Zahlen gelernt und natürlich die Lesenacht in der Schule absolviert werden. In der Schule ist immer was los!

Beurteilungstext

Das Buch „Schulgeschichten“ von Ulrike Kaup ist in der Bücherbär-Reihe des Arena-Verlages erschienen. Elli Bruders farbfrohe Illustrationen begleiten auf allen Seiten den Text. Das Besondere an dieser Reihe für Erstleser ist die farblich kenntlich gemachte Silbentrennung. Die Sprechsilben sind hellblau und dunkelblau eingefärbt und erleichtern somit den Kindern das Lesen, da sie jede Silbe auf einen Blick erkennen können. Die Leseeinheiten sind übersichtlich gestaltet und die Zeilen sind bewusst kurz und jede Texteinheit im Flattersatz gehalten. So wird Kindern das Lesenlernen erleichtert. „Schulgeschichten“ ist eine durchgehende Geschichte, die sich in vier kurze Kapitel gliedert. Jedes Kapitel wird durch lustige Rätsel und Leseverständnisfragen aufgelockert. Die Lösungen finden sich am Ende des Buches. Dem Text vorangestellt sind Zeichnungen der Figuren, die in dem Buch mitspielen, sowie eine bildliche Erläuterung von schwierigen Wörtern im Text. Die enge Verknüpfung von Bild und Text hilft den Kindern ebenfalls beim Verstehen des Textes.
Die ansprechenden Illustrationen sowie die kurzen und lustigen Geschichten, die unmittelbar aus dem realen Grundschulalltag entlehnt sind, machen Spaß und sind ideal für Leseanfänger. Die Themen sind den Kindern vertraut und sie können sich leicht mit den Figuren im Buch identifizieren. Die Bücherbär-Reihe ist speziell auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von Lesern und Leseanfängern im Grundschulalter zugeschnitten und eignet sich in besonderem Maße für das Leselernen und ganz besonders auch für den Einsatz in der Grundschule.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von Karo; Landesstelle: Nordrhein-Westfalen.
Veröffentlicht am 04.09.2020

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