Rassel-Kürbis & Strohhalm- Flöte

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• Musik

Teaser

Das Buch behandelt Grundelemente der musikalischen Früherziehung von Kindern im Alter zwischen drei und fünf Jahren. Neben Bastelanleitungen für über 30 verschiedene Instrumente gibt es interessante Tipps zu deren Verwendung im Unterricht oder im KiGa Alltag.

Beurteilungstext

Das Buch ""Rassel-Kürbis und Strohhalm-Flöte"" ist eine kreativ gestaltete Ideensammlung um den Unterricht in musikalischer Früherziehung abwechslungsreich zu gestalten. Dieses Buch ist nicht einfach nur ein Lehrwerk oder ein Anwendungsbuch zum Instrumentenselbstbau- jede Seite ist eindrucksvoll und mit hohem künstlerischem Anspruch gestaltet. Die Illustrationen sind schwarz/weiß und sehr ansprechend gezeichnet. Dazu fällt auf, dass das Buch mit Ringbindung verarbeitet wurde und noch dazu der Buchrücken so verstärkt wurde, dass das Buch sicher aufgeklappt liegen bleibt und die aktuelle Seite nicht verblättert.
Nach einem sehr herzlichem Vorwort folgt ein ""erster Streifzug durch die Musik"". In diesem Kapitel werden Grundelemente der musikalischen Früherziehung, die Atmung, der erste Umgang mit Musik und die Vermittlung von Spaß und Freude am Musizieren angesprochen. Schöne Spiel- und Arbeitsideen werden gegeben und erste Reime und Rhythmikspiele vorgestellt.
Die Selbstbauinstrumente sind in sieben nach Instrumentengruppen geordneten Kapiteln vorgestellt. Es gibt gibt Rasselinstrumente, Tamburins und Trommeln, Windspiele und Glocken, Schelleninstrumente und Kastagnetten, Blasinstrumente, Regen- und Wassermusiken, Xylophone und Zupfinstrumente. Oft werden für die einzelnen Instrumente wenig gekaufte Materialien benötigt, so zum Beispiel Toilettenpapierrollen, leere Plastikflaschen, alte Socken, Luftballons, Käseschachteln, Stoffreste oder Kronkorken. Natürlich werden auch Materialien verwendet, die gekauft werden müssen. Hier lassen sich Blumentöpfe, Transparentpapier, Holzperlen, Isolierband oder Papptellen benennen. Besonders schön ist, das Charlotte von Feyerabend viel Einfallsreichtum aufzeigt, wenn sie in ihrem Buch nicht nur herkömmliche Bastelideen aufgreift, sondern viele Dinge einbringt, die sich aus dem Kindergartenalltag ergeben können. So werden zum Beispiel Naturmaterialien wie Stöcke oder Alltagsgegenstände wie Töpfe, Tassen oder Becher verwendet. Diese lassen sich verwenden, um Wassergeräusche dort einzufangen wo sie entstehen. Diese dann zu belauschen oder nachzumachen macht den kleinen Musikforschern großen Spaß.
Jedem gebasteltem Instrument folgen Anwendungsbeispiele. Diese sind mit Altersangaben versehen und geben Pädagogen Anregungen, wie die Instrumente im Unterricht oder im Kindergarten eingebunden werden können. Spaß und Spielfreude stehen dabei an erster Stelle und werden sicherlich in der Anwendung nicht ausbleiben.
Natürlich bleibt eigener Einfallsreichtum und Kreativität weiterhin gefragt. Aber genau dafür bietet das Buch viele herrliche und leicht umzusetzende Ideen und Anregungen. Und mit diesen lässt sich kreativer Unterricht noch spannender und nachhaltiger gestalten und wird zur Freude sowohl für die Kinder als auch für die Pädagogen.