Feuer am See

Schlagwörter

• Historisches
• Kulturen

Teaser

Ein Dorf am Schweizer Zugersee zur Bronzezeit, ca. 1000 v. Chr. Eingebunden in die streng geregelten Gewohnheiten und Ritualen gehen die Dorfbwohner dem Alltagsleben nach, als der fremde Junge Ained, dessen Dorf in den Bergen vernichtet wurde, dorthin gelangt. Lange von den Alteingesessenen angefeindet, erwirbt er sich langsam Achtung und Respekt und die Liebe der jungen Arwa. Diese lernt durch den Jungen, ihr eigenes Leben zu überdenken.

Beurteilungstext

Wie in den anderen Büchern der Reihe “Lebendige Geschichte” wird auch in diesem eine längst vergangene Zeit unserer Kultur im höchsten Maße anschaulich geschildert und durch die Erzählung verlebendigt.
Dazu trägt zum einen ein sehr fundiertes Wissen der Autorin, die u.a. Vor- und Frühgechichte studiert hat und seit 1990 Leiterin des Museums für Urgeschichte in Zug ist, bei: Hier wird Realienwissen sachlich und kompetent vermittelt. Zum anderen trägt auch ein erzählerisches Talent der Autorin bei, der es gelingt, das harte Leben dieser Zeit dem Leser so zu schildern, dass es gleichsam vor dem inneren Auge wieder ersteht und nachvollziehbar wird. So wird nicht nur der Alltag mit seinen Höhen und Tiefen, mit Geburt und Tod oder der manchmal verzweifelte Überlebenskampf geschildert, sondern auch manches aus der Religion und ihren Riten, die das Leben bestimmten. Daneben gelingt es Bauer, eine Geschichte vom Reifen eines jungen Mädchens einfühlsam zu schildern. Spannung erzeugt sie nicht durch eine aktionsreiche Handlung, sondern durch die Darstellung des Lebens an sich und durch die Entwicklung des Mädchens im besonderen. So wird der Leser von der ersten bis zur letzten Seite von einer informativen, hoch interessanten und menschlich einnehmenden Geschichte gefesselt. Von daher kann man das Buch nicht nur allen geschichtsinteressierten Jugendlichen, sondern auch Lehrern empfehlen. Letztere können das Buch abschnittsweise (ein guter Einstieg bietet sich über die archäologischen Hintergrundinformationen) heranziehen oder den Schülern als Lektüre empfehlen. Auch sollten Büchereien, die auf niveauvolle Lektüre Wert legen, eine Anschaffung in Betracht ziehen. Wünschenswert wäre allerdings eine Liste mit Internet-Adressen und wichtigen archäologischen Fundstellen bzw. Museen.