Erstleser Pferde

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Teaser

Das Hörbuch „Pferde“ ist die Hörfassung des dazugehörigen Sachbuches für Kinder. In vier Abschnitten können die Hörenden etwas zu den Merkmalen von Pferden, ihrem Verhalten, der richtigen Pferdepflege und der Frage, was man in einer Reitschule lernt, erfahren. Alle Texte werden in zwei Hörfassungen, einer zügigen und einer langsamen Version vorgelesen.

Beurteilungstext

„Pferde“ ist ein Hörbuch aus der Wieso? Weshalb? Warum? -Reihe, die speziell für Erstleser konzipiert wurde. Das Hörbuch kann in Verbindung mit dem Sachbuch oder als reines Hörerlebnis genutzt werden. In Kombination von Buch und CD können Kinder allerdings vielfältige Formen des Trainings der Lesekompetenz nutzen, besonders, da das Hörbuch in zwei Variationen vorgelesen wird. Mit der „Jumbo-Geschwindigkeit“ können schnelle Leser*innen weiter üben oder diese Version kann einfach zum Anhören genutzt werden. Die langsame Variante kann auch von Kindern mit geringerer Lesekompetenz als Hilfe gebraucht werden. So bietet das Hörbuch zahlreiche Angebote zur Stärkung des Lesens.
Das Hörbuch ist eingeteilt in jeweils neun Kapitel pro Hörfassung. Vier der Kapitel enthalten Sachtexte zu Themen rund um das Pferd. Dabei bietet die CD Antworten auf Fragen wie – Was sind Merkmale eines Pferdes? Wie pflegt man Pferde richtig? Was zeigen Pferde für ein Verhalten? und Was lernt man in einer Reitschule? Alle Kapitel des Buches sind in weitere kleine Abschnitte unterteilt, die auf der CD jeweils einen Track darstellen. Die Sachkapitel werden durch Rätselpausen und ein Abschlussquiz unterbrochen, in denen die Kinder ihr Fachwissen und Hörverständnis überprüfen können. Die Lösungen zu den Fragen befinden sich im Booklet. Dort werden auch praktische Tipps für Eltern zusammen getragen, die sich auf das Konzept des Hörbuches und den Umgang mit CD und Buch beziehen.
Die Sprecherrolle wurde in der CD auf drei Kinder aufgeteilt. Ein Kind liest jeweils den Text, der auch im Sachbuch enthalten ist. Die anderen beiden Kinder lesen weiterführende Informationen und witzige Kommentare vor. Gerade durch die Wahl von Kindern als Sprecher, kann eine verstärkte Motivation zum Selberlesen, aber auch zum Zuhören aufgebaut werden. Die Stimmen Sprecher*innen sind in der schnelleren Version sehr lebhaft und authentisch, verlieren davon jedoch etwas in der langsameren Variante. Diese ist zum Mitlesen sinnvoll, allerdings als „reiner“ Zuhörender eher schwierig. Durch das verlangsamte Tempo verliert sich schneller der Sinnzusammenhang und auch der Schwung aus der ersten Variante geht verloren.
Die Texte sind dabei sehr überschaubar und strukturiert gestaltet, so dass es einfach ist, den Sprechenden zu folgen. Zu Beginn eines neuen Abschnittes wird jeweils eine Frage vorgelesen, die im Anschluss beantwortet wird. Die Informationstexte sind dabei recht kurz, enthalten jedoch viele Informationen rund um das Pferd. So können Kinder in das Thema einsteigen und viel Wissenswertes erfahren.
Insgesamt ist das Hörbuch überzeugend. Die guten, kurzen und strukturierten Informationstexte, die von Kindern vorgelesen werden, sind für Erstleser gut geeignet und vermitteln viel Wissen über Pferde. Das Konzept der Erstleserbücher und CDs finde ich auf der einen Seite sehr gut. Kinder können in ihrem Tempo Texte erschließen und werden dabei von gleichaltrigen Sprecher*innen unterstützt. Gleichzeitig wird in dem Hörbuch aber auch sehr deutlich, dass am besten sowohl CD als auch Buch vorhanden sein sollte. Das ist schade, da das Hörbuch so auf die Funktion des Lesebegleiters reduziert wird und das eigentliche Hörerlebnis nicht im Mittelpunkt steht.