Wunderbare Gedichtezeit

Schlagwörter

• Abenteuer
• Adoleszenz
• Angst
• Familie
• Freundschaft
• Liebe
• Mut
• Streit/Konflikt
• Tod/Sterben
• Zukunft

Teaser

Gedichte begegnen den meisten Kindern nur noch selten, zumeist im Deutschunterricht. Im Privaten lesen die Kinder unserer Zeit eher Abenteuerromane, Fantasiegeschichten oder ähnliches. Diese Gedichtsammlung, die 100 Gedichte zu verschiedenen Themen beinhaltet, schafft diese Art der Literatur wieder interessant zu machen und sie an Kinder heranzutragen.

Beurteilungstext

Die Sammlung ist sehr gut strukturiert, denn die insgesamt 100 Gedichte sind unterteilt in 10 Rubriken, die jeweils 10 Gedichte umfassen. Diese Rubriken werden übersichtlich in einem Inhaltsverzeichnis zu Beginn des Buches dargestellt. Außerdem werden die Gedichte am Ende des Buches zusätzlich in einem Quellen- und einem alphabetischen Verzeichnis strukturiert. Diese Vielfalt an Gliederung vereinfacht selbst jüngeren Kindern die Suche nach dem passenden Gedicht.
Die Kapitel decken mit ihren enthaltenen Gedichten alle Themen ab, die für Kinder interessant sein könnten. Es gibt unter anderem Gedichte über Abenteuer, das Größer werden, neue Anfänge, das Abschiednehmen, Liebe, Konflikte etc.
Jedes Kapitel ist so aufgebaut, dass es mit einer illustrierten Doppelseite beginnt, auf der an Schriftbild lediglich der Titel des Kapitels zu finden ist. Auf den nächsten Seiten befinden sich dann die ordentlich angeordneten Gedichte, welches jedes für sich steht, auch wenn sie sich teilweise eine Seite teilen. Die meisten Gedichte sind nur wenige Zeilen lang, manche gehen über eine ganze Seite, manche auch über zwei. Das längste Gedicht erstreckt sich über vier Seiten.
In der Sammlung sind neben Gedichten von bekannten Dichter:innen und Autor:innen wie Theodor Fontane oder Michael Ende, auch welche von weniger Bekannten. Dadurch, dass nicht nur moderne Gedichte aufgenommen wurden, sondern auch welche aus vergangenen Zeiten, wird das deutsche Kulturgut an die Kinder weitergegeben und sie werden zudem mit der damaligen Schreibweise konfrontiert.
Generell lernen die Kinder die Anordnung und den Wortlaut von Gedichten und werden mit dieser lyrischen Art vertraut gemacht. Aufgrund der großen Vielfalt an verschiedenen Gedichten ist das Buch hervorragend für die Einbringung in den Unterricht geeignet.
Die Texte werden dezent, aber passend von den freundlichen Illustrationen unterstützt, die sich vor allem durch die warmen, lebhaften Farben auszeichnen. Die Kreidemalereien sind großflächig und stark vereinfacht, ohne dabei abstrakt zu wirken. Durch die detailarme und großflächige Gestaltung sind die Illustrationen kindgerecht, denn sie können sie leicht erfassen und verarbeiten. Sie können die dargestellten Inhalte sehr gut begreifen und verstehen.