Wenn du deine Augen schliesst
- Autor*in
- Fiedler, Amrei
- ISBN
- 978-3-942795-87-6
- Übersetzer*in
- –
- Ori. Sprache
- –
- Illustrator*in
- Fiedler, Amrei
- Seitenanzahl
- 32
- Verlag
- Kunstanstifter
- Gattung
- BilderbuchBuch (gebunden)Sachliteratur
- Ort
- Mannheim
- Jahr
- 2020
- Lesealter
- 4-5 Jahre6-7 Jahre
- Einsatzmöglichkeiten
- Fachliteratur
- Preis
- 20,00 €
- Bewertung
Teaser
Ein ganz besonders Buch, das zum Träumen einlädt.
Das Titelbild bietet schon einiges an Gesprächsanlässen. Es hat nämlich einen Papierumschlag mit dem Buchtitel, der einen Einblick in ein Kinderzimmer bietet.
Auf dem eigentlichen Buchrücken / Buchvorderseite findet man Pflanzen und Blüten vor.
Beurteilungstext
Das Titelbild von dem Buch "WENN DU DEINE AUGEN SCHLIESST" ist farbig, der heutigen Zeit entsprechend, aber nicht überladen mit Informationen. Zu sehen ist ein Ausschnitt aus einem Zimmer. Außerdem sind viele Bilder bzw. selbst gemalte Bilder, Fotos, ein Schaukelpferd und wohlmöglich eine Wichteltür zu sehen.
Dieses bietet schon einen guten Einstieg in das Buch und den daraus folgenden Gesprächsanlässen. Eine mögliche Inputfrage wäre bspw.: "WENN DU DEINE AUGEN SCHLIESST, wie würde dann dein eigenes Kinderzimmer aussehen?"
Nimmt man den Umschlag mit dem Titelbild ab, so sieht man einen grünen Hintergrund, wo Pflanzen und ein paar dezent farbige Blumen darauf sind. Diese wirken beruhigend auf einen ein.
Schlägt man das Buch auf, so sieht man viele verschiedene Pflanzen und Tiere. Auf den ersten Eindruck macht dieses ein wenig einen überladenen Eindruck, da nur wenige Punkte frei bleiben. Trotzdem würde sich auf dieser Seite einige Gesprächsanlässe / Spiele anbieten. Zum einen könnte man das Spiel "Ich sehe, was was du nicht siehst..." spielen, "In welchem Wort hörst du den Laut / Buchstabe 'A'".
Auf der ersten "richtigen" Doppelseite wurde ein rechts ein Kind im Bett gemalt. Der Vater liest ihr was aus dem Panda-Buch vor. Draußen ist es schon dunkel. Auf der linken Seite steht in Schreibschrift: "wenn du deine Augen schließt" und darunter in Druckschrift steht "kannst du alles sehen, was du willst".
Auf der nächsten Doppelseite beginnt der gleiche Satz wieder in Schreibschrift geschrieben. In der zweiten Zeile steht "kannst du sehen, was dein Opa sieht, wenn er am Fenster steht." Auf der rechten Seite ist ein dunkel blauer Hintergrund mit zwei blauen Augen mit ein paar Wimpern zu sehen. An dieser Stelle hat man die Möglichkeit die Kinder aufzufordern, zu berichten , was der Opa am Fenster alles sehen kann.
Auf der nächsten Seite ist abgebildet, was der Opa alles aus dem Fenster sieht. Zu erwähnen ist, das sich auf der Seite kein Text befindet.
Die darauffolgenden Seiten sind ähnlich aufgebaut. Es ist immer wieder der gleiche Satz, nur der zweite Teil des Satz verändert sich.
Am Schluss des Buches wird gefragt : "Und was siehst du?"
Wenn man das Buch innerhalb der Sprachförderung einsetzen möchte, benötigen die Kinder hierfür schon einen gewissen Wortschatz. Trotzdem können die Kinder auf den Seiten ohne Text einzelne Dinge beschreiben.
Die Seiten des Buches könnte man auch pro Einheit / kleiner Sequenz einzeln einsetzen.
Einziger kleiner Minuspunkt ist, dass die Kinder in der ersten Klasse noch keine Schreibschrift können und um dieses eigenständig lesen zu können.