Sternstunden im Wald - Den Wald von Frühling bis Winter mit Kindern fantasievoll erleben und erkunden

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32 Stundenbilder zum Spielen, Entdecken und Lernen im Wald enthält dieser Praxisordner. Von Frühling bis Winter gibt es im jahreszeitlichen Wechsel vielfältige Vorschläge für Aktivitäten. Die Konzepte für abwechslungsreiche Waldtage und Jahreszeitenfeste sind inklusive Checklisten und Informationen für die Eltern. Im Anhang befinden sich 64 Naturinfokarten (Fotos und Text). Das Angebot ist geeignet für Kindergärten, Grundschulen, Freizeiten und Umweltbildung.

Beurteilungstext

Es handelt sich um eine sehr umfangreiche und vielseitige Sammlung von Ideen, Spiel- und Bastelvorschlägen, die den Wald als spannenden Erlebnisraum erfahrbar macht. Angesprochen sind vor allem die Sinne, Fantasie, Kreativität, Sensibilität und die Grob- und Feinmotorik. Daher eignet sich der Ordner besonders für Kindergärten oder Ganztagsangebote, da diese viel Zeit für die intensive Auseinandersetzung mit der Thematik haben. Doch viele Stundenbilder eignen sich auch hervorragend für ältere Kinder und Waldprojekte in der Schule.
So sind die Bildkarten, die am Ende des Ordners eingeheftet sind ein tolles Anschauungsmaterial. Sie liefern vielerlei Informationen und Hinweise zur Bestimmung von Bäumen, Blumen und Tieren im Wald. Sie zeigen bspw. einen Kastanienbaum, dessen Rinde, dessen Früchte und dessen Blätter auf separaten Abbildungen und beschreiben in kindgerechter Sprache weitere wesentliche Merkmale. Typische Waldtiere wie die Waldameise, der Buntspecht und die Baumwanze können Kinder auf qualitativ hochwertigen Fotos bewundern, ebenso verschiedene typische Waldpflanzen. Kleine Rezepte für Holundersaft, Hagebuttenhonig u.v.m. sind ebenfalls anbei.

Beispiel: Eine erlebte Schatzsuchergeschichte: Die Walddetektive
Altersangabe: Kinder ab 5 Jahren; Jahreszeitangabe: Frühling bis Winter; Themenbereich: Waldfeste im Jahreslauf

Die Schatzsuchergeschichte besteht aus 10 Stationen, an denen jeweils ein Schatzsucherbrief zu lesen und eine Aufgabe/Prüfung zu bewältigen ist. Manche der Aufgaben sind nur durch die ganze Gruppe zu bewältigen, andere mit einem Partner.
Ein Bach muss überquert werden, doch als Brücke dient ein Baumstamm. Die Schatzssucher müssen sich in der Dunkelheit zurechtfinden, einen Baum ertasten. Erkennen sie ihn hinterher wieder? Mit Hilfe einer Suchkarte muss etwas: Weiches, Hartes, Nasses, Trockenes usw. gefunden werden.
Beim Schweigemarsch muss die ganze Gruppe schweigend eine kurze Strecke zurücklegen, gelingt dies nicht, muss alle zurückgehen. Vorher dürfen die Kinder Witze erzählen.
Wenn am Ende die Schatzkiste gefunden wird, ist sie von flüssiger heißer Lava umgeben und kreative Lösungen sind gefragt, wie man am besten an sie herankommt.
Die Briefe und auch ein Arbeitsblatt sind als Kopiervorlage beigeheftet.
Mit Sicherheit ein großer Spaß und ein tolles Erlebnis für alle Beteiligten!

Eine tolle Sammlung, die viele Anregungen für alle enthält, die mit Kindern den Wald entdecken und zu einem spannenden Erfahrungsort machen wollen.