Mauern. Aus Stein, Stacheldraht und in den Köpfen

Schlagwörter

• Flucht
• Geografie
• Krieg

Teaser

Mauern können ganz verschieden aussehen und einsperren, aussperren oder schützen. Warum bauen Menschen schon immer Mauern?

Beurteilungstext

Bereits das Cover stimmt auf eine düstere Betrachtung zum Thema "Mauern" ein. Der Untertitel “Aus Stein, Stacheldraht und in den Köpfen“ verifiziert deutlicher, worum es in diesem Sachbuch geht.
Einerseits bieten Mauern Schutz, andererseits grenzen sie aus oder sperren ein. In jedem Fall versuchen Menschen schon immer Mauern zu überwinden.
Jede Doppelseite erzählt in einem informativen Sachtext und in einem Info-Kasten von bekannten, unbekannten, historischen und heutigen Mauern aus Stein, Stacheldraht oder symbolischen Grenzen.
Neben den bekannten Mauern in China und Deutschland werden u.a. die Mauern von Jericho, die erste Ghettomauer in Venedig und der im Warschauer Ghetto, der Hadrianswall und die Klagemauer in Jerusalem vorgestellt.
Der zweite Teil widmet sich der Überwindung von Mauern mit verschiedenen Techniken. Die heutigen Mauern in den USA, in Saudi-Arabien sowie die israelischen Sperranlagen werden vorgestellt. Interessant wird es, wenn von Absperrungen aus ganz anderen Gründen berichtet wird. Christos Stoffbahnen in Kalifornien und Wandmalereien gehören dazu.
Unüberwindliche Mauern müssen nicht unbedingt aus Stein oder Stacheldraht bestehen. Das Mittelmeer ist so eine Mauer, aber auch die Mauer in unseren Köpfen zählt dazu. Die Wall of Knowledge in Stockholm soll aus Papieren und Regalen entstehen und symbolisiert, dass es Mauern gibt, die man nicht einreißen kann.
Der immer gleich aufgebaute Faktencheck im Info-Kasten benennt Ort, Material, Ausmaße, Entstehung und Zweck. Der informative Sachtext ordnet sprachlich verständlich die Fakten in den Zusammenhang ein und präsentiert zusätzliches Wissen.
Das gelungene Zusammenspiel von Text, Bild und Gestaltung verdeutlicht und vertieft den Wissenstransfer, ohne die wichtigen Zusammenhänge aus dem Blick zu verlieren.
Bogus Janiszewski und Max Skorwider haben ein informatives Sachbuch vorgelegt, das auf dem neuesten Stand und in dieser Zusammenstellung beispiellos ist. Es bereichert auf übersichtliche und unterhaltsame Art die Kenntnisse und ist für erfahrene und interessierte Leser ab 10 Jahren eine beeindruckende Fundgrube - auch für den Geschichtsunterricht.

Anmerkung

Für den Geschichts- und Ethikunterricht empfehlenswert