Auf die Plätze, fertig, los!

Schlagwörter

• Familie
• Freundschaft

Teaser

Elf Geschichten verschiedener AutorInnen, die den Schulanfang, bzw. den ersten Schultag thematisieren.

Beurteilungstext

Der Schuleintritt ist nach wie vor ein großer Einschnitt im Leben 5-6jähriger Kinder. Dieses Buch enthält elf Geschichten, in denen neu eingeschulte Kinder die Hauptpersonen sind. Die Angst vor der fremden Umgebung wird thematisiert in den Geschichten “Das Klassenmeerschweinchen”(S. 7 ff), “Hubertus und die Schulmonster” (S.73ff ) “Ein Pulli, rosa, mit einem blauen Elefanten”(S:106 ff) und “Bangemachen gilt nicht (S. 121 ff). In all diesen Geschichten gelingt es den kleinen Helden auf unterschiedliche Weise - und zuweilen mit Hilfe von Erwachsenen - ihrer Ängste Herr zu werden.
Dass sogar der erste Schultag schon zu einer großen Enttäuschung werden kann, erfahren wir in “So ein Theater!”(S. 16 ff) und “Merle in der Kiste” (S.57 ff), wobei sich auch in diesen beiden Erzählungen die Hauptpersonen schließlich mit der Schulsituation aussöhnen.
Die Geschichte “Hereinspaziert, hier lernen Clowns!” (S.47 ff) ist erwartungsgemäß einfach lustig und der “Schultütenkrimi”(S.92 ff) wirklich spannend.
Eine besonders nette Idee: die letzte Geschichte “Eine Rose für Florentine” (S. 133 ff) erzählt in warmherziger Weise von der gleich am ersten Schultag aufkeimenden Sympathie zwischen Finn und Florentine, die versehentlich mit den Köpfen zusammenstoßen und doch gleich Gefallen aneinander finden.
Miriam Cordes hat zu einigen Geschichten ganzseitige und zu etlichen kleinere Schwarz-Weiß-Bilder gemalt, die zum Verständnis nicht erforderlich sind, aber vielleicht - gerade für LeseanfängerInnen - eine nette Auflockerung darstellen.
Wenn die SchulanfängerInnen selber lesen können, werden sie gewiss Freude an diesem Buch haben, auch wenn der erste Schultag schon längere Zeit zurückliegt oder auch ganz anders verlief.