Wer war Marie Curie?

Schlagwörter

• Arbeitswelt
• Außenseiter
• Emanzipation
• Forschen
• Mut
• Naturwissenschaft
• Ungleichheit

Teaser

Die Klassenbeste, die eine geheime Schule besuchte, als Gouvernante arbeitete, sich zuerst unglücklich, dann glücklich verliebte, sich durch eine für die Menschheit wichtige Entdeckung einen Namen in der Männerwelt machte und nach der Überreichung von zwei Nobelpreisen schließlich an ihrer eigenen Entdeckung starb. Das ist die Geschichte von Marie Curie.

Beurteilungstext

In diesem Buch wird die Geschichte der Wissenschaftlerin Marie Curie (1867-1934) erzählt. Dies geschieht in chronologischer Reihenfolge beginnend bei ihrer Kindheit bis hin zu der Arbeit ihrer Tochter nach ihrem Tod. Der Text, welcher immer wieder durch passende, aber einfach gestaltete Illustrationen aufgelockert wird, ist in einer für Schüler*innen angenehmen Schriftgröße und Zeilenabstand geschrieben. Aufgrund dessen ist das Buch bereits für Grundschulkinder zum eigenständigen Lesen geeignet. Die eben genannten Illustrationen bilden hauptsächlich Marie in bestimmten Situationen ab, z.B. während sie in der Schule sitzt oder im Labor arbeitet. All diese Darstellungen sind schwarz-weiß Bilder (Figuren mit Linien gezeichnet, aber deren Kleidung oder die Umgebung sind nicht farbig ausgemalt), welche mit Liebe zum Detail gezeichnet wurden.
Neben dem Darstellen des Lebens von Marie liefert das Buch den Lesenden auf bunten Seiten wichtige Nebeninformationen zu eventuell unbekannten wissenschaftlichen Geräten oder Phänomenen, wie beispielsweise der Radioaktivität oder dem Spektroskop. Der Text auf diesen bunten Seiten ist in einer anderen Schriftart (verschnörkelter) geschrieben, als der Rest des Textes, welcher den Lesenden von einem auktorialen Erzähler erzählt wird. Man hat beim Lesen dieser Seiten das Gefühl, dass man kurz aus der Geschichte "herausgenommen" wird, um Informationen für ein besseres Verständnis zu erhalten und anschließend wieder in die Geschichte "entlassen" wird. Der gesamte Text ist in einfacher Sprache, passend für die angegebene Zielgruppe, geschrieben, welche sowohl wörtliche Rede als auch rhetorische Fragen beinhaltet und dadurch viele Emotionen und viel Wissen transportiert.
Während des Lesens gelingt es der Autorin, dass die Lesenden eine klare Vorstellung darüber haben, wie bestimmte Situationen im Leben von Marie Curie abgelaufen sein müssen.

Anmerkung

Besonders geeignet ist dieses Buch dann, wenn es in der Schule um Naturwissenschaftler*innen oder bekannte Persönlichkeiten geht. Ebenso ist eine Verknüpfung der Inhalte aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht und dem Deutschunterricht mithilfe dieses Buches möglich.