Versteckt im Wald. Suche und finde 100 Tiere

Autor*in
Jalbert, Philippe
ISBN
978-3-7725-3198-9
Übersetzer*in
Hoch, Maria Andrea
Ori. Sprache
Französisch
Illustrator*in
Jalbert, Philippe
Seitenanzahl
24
Verlag
Freies Geistesleben
Gattung
BilderbuchBuch (gebunden)
Ort
Stuttgart
Jahr
2025
Lesealter
4-5 Jahre6-7 Jahre8-9 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Büchereididaktisches MaterialFachliteraturFreizeitlektüreVorlesen
Preis
20,00 €
Bewertung
sehr empfehlenswert

Schlagwörter

Teaser

Kannst du alle Waldtiere finden? Auf jeder Seite dieses Buches verstecken sich Tiere, die nur darauf warten, entdeckt zu werden: von scheuen Wildschweinen bis zu neugierigen Bärenjungen. Mit jedem Blick gibt es neue Details zu sehen und die kleinen Überraschungen im Wald machen das Suchen zu einem spannenden Spiel.

Beurteilungstext

Dieses Such- und Findebilderbuch lädt zum genauen Hinsehen, Staunen und Entdecken ein. Bereits der Einstieg ist spielerisch erzählt: Ein kleines Eichhörnchen versteckt sich vor seinen Eltern und mit ihm beginnt eine große Suche quer durch den Wald. Diese einfache Rahmenhandlung zieht sich durch das Buch und verbindet die einzelnen Doppelseiten sinnvoll miteinander. Auf jeder neuen Szene begegnen wir einem weiteren Waldtier und oft gleich seiner ganzen Familie: Wildschweine am Bach, Bären beim Fischen, Füchse, Hirsche, Dachse, Eulen und viele mehr. Insgesamt sind es 100 Tiere im Buch, die es aufzuspüren gilt – ergänzt durch einige „Eindringlinge“, also Tiere, die eigentlich nicht in den Wald gehören. Das steigert den Reiz des Suchspiels zusätzlich und fordert genaues Beobachten. Am Ende des Buches befindet sich eine übersichtliche Auflösung: Dort sind alle Seiten noch einmal abgebildet und alle zu findenden Tiere sind deutlich markiert. So können Kinder selbst überprüfen, ob sie wirklich jedes Tier entdeckt haben.

Besonders beeindruckend ist das große Format des Buches. Die breiten Doppelseiten bieten viel Raum für komplexe, detailreiche Landschaften. Gerade für das gemeinsame Betrachten ist dieses Format ideal, da mehrere Kinder gleichzeitig schauen, suchen und entdecken können. Die präzise gezeichneten Seiten wirken fast wie großformatige Waldpanoramen. Die Illustrationen sind das Herzstück des Buches. Sie sind in Schwarz-Weiß gehalten und mit feiner Tusche gezeichnet. Die Zeichnungen wirken sehr naturnah und vermitteln ein realistisches Bild des Lebens im Wald. Auf jeder Doppelseite wird ein neues Waldtier kurz vorgestellt. Dieses ist in einem Orange hervorgehoben, wodurch es sich subtil vom Hintergrund abhebt, ohne den Suchcharakter zu stören. Diese farbliche Akzentuierung ist klug gewählt: Sie hilft jüngeren Kindern beim Finden, bleibt aber dezent genug, um die Herausforderung zu erhalten. Der Text beschränkt sich auf kurze, erklärende Sätze am Seitenrand, die beschreiben, welche Tiere gerade dargestellt sind und wie viele sich versteckt haben. Dadurch bleibt der Fokus klar auf den Bildern und dem Suchspiel.

Der Text unterstützt das Geschehen, ohne zu überladen oder vom Betrachten abzulenken. Auch Kinder, die noch nicht lesen können, kommen problemlos zurecht, während lesende Kinder erste Informationen selbstständig erfassen können. Die Sprache ist einfach, klar und gut verständlich. Sie eignet sich hervorragend für Vorschulkinder und Grundschulkinder. Fachbegriffe, wie z.B. einzelne Tiere einer Tierfamilie, sind so eingebettet, dass sie sich aus dem Kontext erschließen. Gleichzeitig lernen Kinder spielerisch die Namen vieler heimischer Waldtiere und erweitern ihren Wortschatz, ohne dass es belehrend wirkt.

Für den Einsatz im Unterricht, insbesondere im Kindergarten, in der Vorschule oder im Sachunterricht der Grundschule, ist das Buch sehr empfehlenswert. Es lässt sich hervorragend in Themen wie „Lebensraum Wald“, „Heimische Tiere“ oder „Konzentration und Wahrnehmung“ integrieren. Denkbar sind gemeinsame Suchaufgaben, Partnerarbeit oder Gesprächsanlässe. Auch zur Sprachförderung oder als ruhige Beschäftigung zwischendurch ist das Buch bestens geeignet.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von Marlene Richter; Landesstelle: Thüringen.
Veröffentlicht am 03.01.2026

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