So bin ich und wie bist du

Autor*in
Stalfelt, Pernilla
ISBN
978-3-95470-097-4
Übersetzer*in
Kicherer, Birgitta
Ori. Sprache
schwedisch
Illustrator*in
Seitenanzahl
40
Verlag
Klett
Gattung
BilderbuchSachliteratur
Ort
Leipzig
Jahr
2014
Lesealter
6-7 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Preis
12,95 €
Bewertung
nicht empfehlenswert

Teaser

Im vorliegenden Buch stellt die schwedische Autorin Pernilla Stalfelt auf 40 Seiten ihre Gedanken zum Thema Toleranz vor. Der gewählte Sprachduktus und die Einfachheit der Aussagen lassen vermuten, dass das Buch für Kinder im Grundschulalter entwickelt wurde.

Beurteilungstext

Im vorliegenden Buch stellt die schwedische Autorin Pernilla Stalfelt ihre Gedanken zum Thema Toleranz vor. Der gewählte Sprachduktus und die Einfachheit der Aussagen lassen vermuten, dass das Buch für Kinder im Grundschulalter entwickelt wurde. Die Altersangabe: 5-7 Jahre. Ich halte jedoch das Buch aus folgenden Gründen für Grundschulkinder kaum geeignet:

Die Fülle an Bildern und Fragen pro Seite assoziieren zunächst eine lexikonartige Aufbereitung von Wissen. In Wirklichkeit werden aber - ähnlich der Reihe Philosophieren mit Kindern - hauptsächlich Fragen und eine Vielzahl unsortierter möglicher Antworten aufgeworfen. In einem philosophischen Ansatz müsste das Buch aber eine gewisse Ruhe ausstrahlen, um sich überhaupt auf konzentriert weiterführende Überlegungen einlassen zu können. Das vorliegende Buch ist aber eher wie ein Comic aufgebaut: Mit einer überfrachtenden Fülle an flapsig-derb und oft etwas anzüglich wirkenden Illustrationen (die dem Thema wohl die gewisse Leichtigkeit verleihen sollten) lädt es nicht zum konzentrierten Verweilen auf den Seiten ein, sondern eher zum oberflächlichen Durchblättern.
Der Stil der Illustrationen ist Geschmackssache und mag bei manchem Leser/in den Nerv eines skurrilen Humors treffen. Aber die Fülle und Anordnung der Illustrationen halte ich für das Thema als eher unangemessen.

Die Autorin setzt voraus, dass ihre kleinen Leser sich mit jeder vorgestellten Antwortmöglichkeit auseinandersetzen und eine eigene Position entwickeln, ohne sie mit dem Zwischenschritt des Argumentierens und Auswählen der Argumente zu unterstützen. Das treibt zuweilen groteske Blüten wie bspw. auf S. 8. Hier werden unter der Überschrift ""Das, was man glaubt, kann verschieden sein…"" 28 verschiedene Menschen mit Gedankenblasen dargestellt, deren Inhalte sich auf ein bis zwei Worte beschränkt: ""Gemüse"", ""Allah"", ""Brahma"", ""Ulf"", ""Abholzen"", ""Problem"", Auto kaufen"" usw. Im Zentrum der Seite kann der Leser den Gedanken eines Menschen lesen: ""Töten"", und sein bärtiger Nachbar scheint zu kommentieren: ""No problem"". Unter dieser chaotischen Aufzählung an Gedanken steht als einziger Kommentar die Frage: ""Wer von allen denkt wohl das Richtige?"" Falls ein Leser nun vielleicht ungünstigerweise auf die absurde Idee kommt, ""töten"" sei eine gute Idee, wird er im nächsten Satz absurderweise gefragt: ""Falsche Gedanken sind vielleicht hässlich und stinken?"" - eine inhaltslose Frage, die konsequenzlos mit ""ja"" oder ""nein"" beantwortet werden kann. Hier wird aus meiner Sicht ""Toleranz"" mit ""Beliebigkeit"" verwechselt. Die Leser werden mit unnützen Informationen überfrachtet, die nicht in einen sinnvollen Kontext gesetzt werden und so weder besonders spannend noch aufschlussreich wirken.

Besagte Mängel ziehen sich aber nicht konsequent durch alle Seiten. Das Buch enthält zuweilen auch gute und ausbaufähige Ideen, z.B. zum Thema Kommunikation und Vorurteile. Hier geht die Autorin nicht so sparsam mit Kommentaren um, was sowohl der Verständlichkeit als auch Griffigkeit des Themas gut tut.
Dennoch ist aus meiner Sicht das Buch nicht für den Grundschulbereich empfehlenswert. Zu Toleranz gibt es bessere Literatur, in der das Thema griffiger und wertschätzender aufbereitet wird.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von ubr.
Veröffentlicht am 01.04.2015

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