Sicher im Straßenverkehr

Autor*in
Betz, Daniela
ISBN
978-3-473-32903-8
Übersetzer*in
Ori. Sprache
Illustrator*in
Wandrey, Guido
Seitenanzahl
16
Verlag
Ravensburger
Gattung
Sachliteratur
Ort
Ravensburg
Jahr
2010
Lesealter
4-5 Jahre6-7 Jahre8-9 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Fachliteratur
Preis
19,95 €
Bewertung
empfehlenswert

Teaser

Pauline erlebt den Verkehr auf dem Weg in den Kindergarten, übt mit ihrer Kindergruppe das richtige Verhalten beim Überqueren der Straße, spielt nachmittags mit ihrem Freund Lukas in einer Spielstraße, fährt mit der Mutter mit dem Auto zum Einkaufen, während Lukas mit dem Bus fährt, und kehrt erst in der Dunkelheit nach Hause zurück.

Beurteilungstext

Die Reihe “Wieso? Weshalb? Warum?” ist bereits bekannt. Stabile Ausführungen der Sachbilderbücher garantieren langandauerndes Lese- und Lernvergnügen. Nun hat Ravensburger eine neue Technologie eingesetzt. Mit einem Stift, geladen mit einem Computerprogramm, tippt der Leser auf Personen oder Fahrzeuge und erhält erste Sachinformationen, erfährt, was die Menschen sagen, hört die Geräusche der Tiere, Fahrzeuge und Personen, kann Quizfragen beantworten und Ratespiele durchführen. Auf jeder Seite gibt es Zeichen, die dem Stift beim Berühren verraten, ob der Leser die ersten Entdeckungen starten, nähere Informationen hören, Geschichten erfahren oder abwechslungsreiche Spiele ausprobieren möchte. Die Informationen sind kindgerecht ausgedrückt und spannend verpackt, weil sie meistens mit den dargestellten Personen verbunden sind. Kinder ab 4 Jahren können mit diesem Buch richtiges Verhalten im Straßenverkehr lernen. Die Möglichkeit, selbst zu bestimmen, welche Texte gesprochen werden, hält die Leser bei der Sache. Immer wieder lauschen die Kinder gebannt der Stimme aus dem Stift. Die Geräusche sind ausgesprochen gut in der Tonwiedergabe, gleich ob es die Musik ist, die ein Junge über Kopfhörer hört, ob ein Hund bellt, ein Vogel zwitschert oder ein Motor brummt. Der Stift macht jede Seite des Buches zu einem interaktiven Lernvergnügen, möglich geworden durch eine bestimmte Folie auf den Bildern. Bei den Spielen können die Leser bestimmte Geräusche identifizieren, zeigen, ob sie Regeln beherrschen oder Farben wiederfinden - und immer kontrolliert der Stift die Antworten, gibt vielleicht noch weiterführende Tipps.
Ab 4 Jahren können Kinder sich sehr selbstständig mit dem Buch beschäftigen und sich die Informationen erarbeiten. Die abwechslungsreiche Gestaltung erhält die Aufmerksamkeit. Es macht auch Spaß, sich zu zweit mit dem Buch auseinanderzusetzen. Die Informationen sind manchmal allerdings recht umfangreich, so dass jüngere Kinder oder Kinder, die noch nicht über ausreichende Deutschkenntnisse, überfordert sind bzw. die Konzentration verlieren.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von Schr.
Veröffentlicht am 01.01.2010

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