Mein Kinder-Lieder-Garten

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16 Lieder für Grundschul- und ältere Kindergartenkinder zu den Themen Piraten, Indianer, Hexen, Ritter, Gespenster, Astronauten.

Beurteilungstext

Texte wie Melodieführung sind überwiegend auf die angestrebte Zielgruppe abgestimmt; wobei der Rezensent bei manchen Liedern ältere Kindergartenkinder bzw. durchaus auch Grundschulkinder als Hörer, Mitsänger und Mittänzer im Blick hat. Da erhebt sich auch gleich die erste Frage: Gibt es die Texte zum Mitsingen, gibt es die Noten und eventuelle Bewegungsmodelle zum Einsetzen in Kindergarten und Schule? Das wäre sinnvoll, aber im Begleitheft ist davon nichts zu lesen. Ebenso wenig ist zu erfahren, welche(r) Chor/Chöre sing(t)en ,und wer der bzw. ggf. die Instrumentalisten sind. Warum diese Zurückhaltung? Als Instrumente kommen Keyboard, Flöte, Trommel, Xylophon in Frage, aber bei der heutigen Technik kann auch alles “ made by Keyboard” sein.
Die Texte sind durchweg einfach und leicht verständlich gehalten. Die Melodieführung passt sich dieser Vorgabe an, wobei das lautmalerische Element besonders stark hervortritt und so das Kindgemäße unterstrichen wird ( so z. B. besonders bei den Nr. 4 - man hört förmlich den Regen fallen-, 13,14). Der Zielgruppe angemessen ist ebenfalls, dass die Lieder durchweg einstimmig vorgetragen werden, selten (z.B. Nr. 5) mit Solist und Chor, in kurzer Passage auch als Sprechgesang, auch im Wechsel von Kinder- und Jugendchor. In einem zentralen Punkt fragt der Rezensent allerdings: Warum muss bei der Verwendung von bekannten, vorgegebenen Melodien (z.B. Nr. 2, 8, 9, 16) zum Teil die Rhythmik, zum Teil auch die Melodieführung verändert sein?! Die musikalische, kompositorische Freiheit in Ehren- andererseits wird so auch Verwirrung gestiftet, wenn die Originaltexte und Melodien dran sind.-
Insgesamt kann man schon von “Ohrwürmern” sprechen (vgl. Cover).