Mein großes Buch der Erde

Autor*in
Baumann, Anne-SophieGraviou, PierrickBalicevic, Didier
ISBN
978-3-8369-6066-3
Übersetzer*in
Bachhausen, Ursula
Ori. Sprache
Illustrator*in
Seitenanzahl
18
Verlag
Gerstenberg
Gattung
Ort
Hildesheim
Jahr
2020
Lesealter
8-9 Jahre10-11 Jahre12-13 Jahre14-15 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Bücherei
Preis
25,00 €
Bewertung
sehr empfehlenswert

Teaser

Unter dem Umweltaspekt lernt der Leser die Erde als Planeten unter den verschiedensten Blickwinkeln kennen. Darin wird die Erde neben ihrer Entwicklungsgeschichte in ihrem äußeren und inneren Aufbau beschrieben, mit ihren Rohstoffen, mit ihrer atmosphärischen Schutzhülle und mit ihren dynamischen Strukturveränderungen (Vulkane; Erosionseinflüsse).
Die Darstellungen münden in eine Analyse der Umweltprobleme und in die Umsetzung des praktizierten Umweltschutz (erneuerbare Energien).

Beurteilungstext

Die französische Originalausgabe des Buches erschien 2019, die deutsche Ausgabe 2020 dann im Gerstenberg Verlag. Angaben zu der Autorin werden nicht gemacht. Dem Titel angepasst erscheint das Buch mit seiner Größe von 25 x 33,5 cm großformatig und verfügt über 17 (!) kartonierte Seiten, welche zusätzlich mit 45 interaktiven Klappen und Spielelementen ausgestattet sind. Diese Aufmachung wird eher die jüngere Leserschaft ansprechen.
Die Erde wird dem Leser aus verschiedenen Perspektiven dargeboten: als Globus, im Querschnitt, in ihrem Bezug zum Sonnensystem, aus der Sicht der Erdgeschichte. Auf einer ausklappbaren Doppelseite kommen sehr übersichtlich die verschiedenen Stadien der Erdgeschichte mit Bezug auf die darin sich entwickelnde Pflanzen- und Tierwelt zur Darstellung.
Das Buch beschreibt die massiven Kräften, die im Inneren und Äußeren der Erde (Vulkane; tektonische Platten) freigesetzt werden und welche die Erde fortlaufend in ihrer Struktur verändern. So etwa können sich sog. tektonische Erdplatten verschieben und auf diese Weise Erdbeben, massive Sturmfluten (Tsunami) oder Vulkanausbrüche auslösen.
Die letzten 2 Buchseiten sind auf die aktuelle Umweltproblematik fokussiert: Eingriffe des Menschen in die Landschaft, in den Wasserkreislauf, in das Klima (Treibhauseffekt), in den Abbau der natürlichen Rohstoffe. Hierbei wird das ausbeuterische Verhalten des Menschen (Flächenverbrauch, Erdölbohrung in der Nordsee, Atomkraft, Kohlekraftwerke) einerseits dem nachhaltigen Umgang mit der Erde (Recycling, erneuerbare Rohstoffe und erneuerbare Energie durch Windkraftanlagen oder Sonnenkollektoren) andrerseits gegenübergestellt.
Die Texte erscheinen in Kasten-Infos oder sind kleinen und großen, farbkräftigen Abbildungen angefügt. 45 Klappen und Spielelemente werden durch Schieben, Ziehen, Drehen und Auf- und Zuklappen betätigt und vermitteln zusätzliche Informationen - vergleichbar der Aktivierung von Links in digitalen Texten.
Einige Beispiele mögen diesen Lerneffekt verdeutlichen: So kann etwa durch das Schieben des im Pazifischen Ozean liegenden Staates Indien nachvollzogen werden, wie sich die Indische Platte der Eurasischen Platte im Laufe von Millionen von Jahren angenähert hat. Beeindruckend ist auch der nachgestellte Vulkanausbruch in der dritten Dimension: Beim Öffnen der Seite baut sich - durch eine verblüffende Papierkonstruktion - ein kegelförmiger Vulkan mit der herausgeschleuderten Asche und den Lavabomben auf. Auch zum Thema Landschaft und Wetter/Wasserkreislauf wird eine kulissenartige dreidimensionale Landschaft erstellt, ebenso eine übergroß wirkende Luftatmosphäre beim Aufklappen. Durch Ziehen an einer Lasche wird ein Erdbeben in vereinfachter Form simuliert.
Die zentrale Aussage des Buches im letzten Satz lautet: Der Mensch muss diese einzigartige Erde als seinen Lebensraum schützen.

Die Darbietung des komplexen Lesestoffes in aufgelockertem Text, Bild und interaktivem Spiel dürfte vorwiegend den jüngeren Leser ansprechen, der - vor Eintritt in das PC-Alter - das Buch selbst oder gemeinsam mit einem Erwachsenen wie ein Bilderbuch durchblättern oder durchlesen wird.
Das Buch wird seinem Anliegen gerecht, dem jungen Leser, der in die Phase der Realitätswahrnehmung eingetreten ist, die drängende Umweltproblematik zu vermitteln und ihn zum praktizierten Umweltschutz aufzurufen.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von Gierlich35; Landesstelle: Nordrhein-Westfalen.
Veröffentlicht am 04.09.2020

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