Mein erstes Buch von den Tieren und Pflanzen in der Stadt

Schlagwörter

• Natur
• Tiere

Teaser

Ein Bilderbuch, das von Tieren und Pflanzen in der Stadt erzählt.

Beurteilungstext

Feld, Wald und Dorf sind die Lebensräume von Tieren - denkt man. Stimmt gar nicht! Auch in der Stadt gibt es allerlei Tiere und viele Pflanzen! Man muss nur ein wenig genauer hinschauen, dann sieht man die Tauben und die Spatzen auf den Dächern, Eulen und Turmfalken, mit etwas Glück auch Schwalben und Fledermäuse. In Parks und Grünanlagen gibt es Moose und Flechten, in Vorgärten Tulpen, Narzissen und Hyazinthen und überall Löwenzahn, Gänseblümchen und Klee. Mäuse, Ratten, Igel, Schmetterlinge und Regenwürmer finden sich ebenso wie allerlei Insekten und Fuchs und Karnickel am Stadtrand.
Sie alle hat der Autor (die Autorin?) verschiedenen “Kapiteln” zugeordnet und übersichtlich dargestellt: In der Innenstadt - Bäume - Unterm Dach - In der Luft - Pflanzen - Im Haus - Im Garten - Im Untergrund - Im Park - Am Stadtrand - Insekten.
Je zwei Seiten gehören zusammen: links wird ein (markantes) Tier groß “herausgebracht”, z.B. Eichhörnchen, Fuchs, Tauben usw. - rechts werden nähere Erläuterungen dazu gegeben: Lebensraum, besondere Kennzeichen, Fressgewohnheiten ( bis hin zum Begriff “Nahrungskette”), Metamorphose der Insekten, Empfehlungen zum Tierschutz von Nützlingen usw. In der rechten Ecke zeigt oft eine LUPE interessante Details (Tierspuren, Federn, Kotspur usw.) Die beiden letzten Seiten bieten eine Art “Zusammenschau” des Inhaltes und informieren über originelle Kuriositäten der Tiere.
Das Buch folgt keiner Systematik, sondern lässt die jungen Beschauer und Leser die Tiere und Pflanzen so erleben, wie sie dies oft auch in der Realität tun: als plötzliche Entdeckung, Überraschung, Beobachtung. Die klare, konsequente Gestaltung bringt “Ordnung” in die Vielfalt und bietet in Wort und Bild zusätzliche Informationen, die Kinder ab ca. 4/5 Jahren nicht überfordern und 6- 7-Jährige (noch) zufrieden stellen. Ältere Kinder wollen mehr und Genaueres wissen.
Etwas albern und unangebracht wirken die “vermenschlichten” Tiere (Steinmarder mit Jacke, Maulwurf mit Spaten, kleiner Vogel im Auto). Positiv zu werten sind dagegen Hinweise auf Beobachtungsaufgaben, z.B. Baum-Tagebuch, Tierschutzmaßnahmen (Fledermauskasten) und Spiele (Labyrinth).
Alles in allem ein übersichtlich gegliedertes, unterhaltsames “Lehr- und Lernbilderbuch” , das man (nicht nur) Kindern in der Stadt ab ca. 4/5 gerne empfiehlt.