Logli Lernkrimis - Jagd nach dem Reifendieb

Schlagwörter

• Gefühle
• Spannung
• spielen

Teaser

In diesem Arbeitsheft sind Aufgaben aus dem Fach Deutsch mit einer Detektivgeschichte verbunden. Das Detektivteam soll einen Reifendieb ausfindig machen, der kurz vor einem Seifenkistenrennen die Räder eines Wagens gestohlen hat. Die Aufgaben beziehen sich auf die Gebiete Grammatik, Rechtschreiben und Lesen des Deutschunterrichtes.

Beurteilungstext

Dieses ansprechend gestaltete Arbeitsheft für die 2.Klasse verknüpft auf geschickte Weise eine spannende Detektivgeschichte mit verschiedenen Lernstoffen des Deutschunterrichts. Dabei verlangen die Leseseiten ein aufmerksames Lesen, um die gestellten Fragen aus dem Text heraus beantworten und das Ergebnis auf die Detektivseite eintragen zu können (Bsp: Wie heißen die verdächtigen Fahrer?). Diese Aufgaben sind zur Übung und Verbesserung des sinnentnehmenden Lesens gut geeignet. Die sprachlichen Mittel orientieren sich an dem Wortschatz der Kinder. Die Satzlänge und Wortwahl ist der Alterstufe angepasst und könnte auch von schwachen Lesern bewältigt werden.
Als Konzentrationsübungen gibt es kleine Suchbilder, in denen Personen oder Gegenstände gefunden werden sollen. Alle Seiten des Heftes sind sehr ansprechend gestaltet, wobei darauf geachtet wurde, die Leseseiten mit größeren Bildern zu versehen, die mit dem Erzählten in Verbindung stehen und die Übungsseiten im Gegenzug nur wenig zu illustrieren, damit der Fokus der Kinder auf die Aufgaben gelenkt bleibt. Die Bilder sind in hellen, freundlichen Farben gezeichnet und wirken auf Kinder sehr ansprechend. Zum sofortigen Erkennen der Aufgaben, die zur Lösung des Falles beitragen, gibt es eindeutige Symbole - kleiner Notizblock, Schuhabdrücke und Lupe).
Die Übungsseiten haben eine klare Überschrift, die angibt, welches Gebiet des Deutschunterrichtes bearbeitet werden soll. Die ausgewählten Themen orientieren sich sehr gut an den im Rahmenplan verlangten und in einer zweiten Klasse durchgenommen Bereichen. Es gibt beispielsweise eine Übung zum alphabetischen Ordnen von Nomen, Grundform der Verben, Silbengliederung, Umlaute, D/T, G/K, Einzahl und Mehrzahl, Selbstlaute und Verdopplung uvm. Die Arbeitsaufträge sind präzise formuliert und ermöglichen eine selbstständige Bearbeitung, so dass dieses Heft auch gut in offenen Arbeitsphasen eingesetzt werden kann. Dafür spricht auch die Möglichkeit der Selbstkontrolle durch die Lösungsseite im Heft. Damit die Kinder nicht so einfach in Versuchung geraten, die Lösung als Hilfe zu benutzen, sind die Lösungen spiegelverkehrt gedruckt, so dass ein Spiegel benötigt wird.
Dieses Heft bietet eine sehr gute Gelegenheit mit Schülern den Unterrichtsstoff zu wiederholen und zu vertiefen - darüber hinaus stellt die Geschichte einen zusätzlich motivierenden Rahmen dar und es kommt nicht zu einem “trockenen Üben”. Zudem ist eine sinnvolle Vernetzung der Bereiche des Deutschunterrichts gegeben. Das Preis-Leistungsverhältnis ist als sehr gut einzustufen.