lebendig und kreativ leiten, präsentieren, moderieren

Autor*in
Lahninger, Paul
ISBN
978-3-931902-20-9
Übersetzer*in
Ori. Sprache
Illustrator*in
Lahninger, Paul
Seitenanzahl
280
Verlag
Ökotopia
Gattung
Ort
Münster
Jahr
2010
Lesealter
16-17 Jahreab 18 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Fachliteratur
Preis
24,95 €
Bewertung
eingeschränkt empfehlenswert

Schlagwörter

Teaser

Es handelt sich um ein Arbeits- und Methodenbuch für Teamentwicklung und qualifizierte Aus- & Weiterbildung in Form eines Ordners. Ausgestattet mit Arbeitsblättern, Kopiervorlagen, Overheadfolien und Methodenbausteinen werden in sieben Kapiteln: Leitungsrolle, Kommunikation, Motivation, Konflikte, Rhetorik, Vorbereitung und Methodik vorgestellt. Ein hilfreiches Nachschlagewerk und Handbuch für Leiter/innen von Arbeitsprozessen, in denen Teamarbeit und Austausch eine Rolle spielen.

Beurteilungstext

Dieser Arbeits- und Methodenordner für Teamentwicklung und qualifizierte Aus- & Weiterbildung spricht die an, die Seminargruppen oder Teams leiten oder die Personen auf Leitungspositionen vorbereiten wollen. Wer nach methodischen Anregungen nach dem Leitbild humanistischer Psychologie sucht, wird hier fündig.
Unterteilt in sieben verschiedene Bausteine, werden folende Themen bearbeitet: Autorität wahrnehmen, Kommunikation verbessern, Motivation fördern, Konflikte managen, Rhetorik entfalten, Gezielt vorbereiten und Methodisch gestalten.

Baustein 1 Autorität
Er behandelt die Identität der Leiter/in und beschäftigt sich u.a. mit Führungsstilen und den Herausforderungen an
eine/n Lerntrainer/in.
Baustein 2 - Kommunikation
Hier werden: Selbstwahrnehmung und Außenwirkung, sowie dynamische Prozesse in der Team- und Gruppenarbeit unter die Lupe genommen.
Baustein 3 - Motivation
Beschäftigt sich mit dem Yin & Yang Modell, Visionen, dem eigenen Menschenbild, der eigenen Wirksamkeit und Zielvereinbarungen.
Baustein 4 - Konflikte
Unter dem Aspekt “Leben bringt Konflikte” werden Aggression, Lösungskompetenz sowie eine Kommunikationsregel für Konflikte vorgestellt.
Baustein 5 - Rhetorik
Beschreibt Authentizität als wesentlichen Punkt einer überzeugenden Ausstrahlung, stellt die Stimme methodisch in den Vordergrund und gibt Gestaltungstipps.
Baustein 6 - Vorbereiten
Hier werden lernpsychologische Aspekte thematisiert und verschiedene Lerntheorien wie Superlearning, Edu-Kinesthetik und Augenmassage vorgestellt. Außerdem geht es um gruppendynamische Aspekte von Bildungsarrangements.
Baustein 7 - Methoden
Stellt praktische Beispiele für die methodische Gestaltung von Seminaren vor. Er stellt einen großen Fundus an sehr brauchbaren und gut strukturierten Vorschlägen zur Disposition. Schwerpunkte sind bspw. das Visionieren, die Orientierung in der Anfangssituation, die Vorbereitung der Moderation und das Auswerten und Abschließen in einer erfolgreichen Schlussphase.
In Baustein 1-6 findet sich ebenfalls jeweils ein Bereich in dem für die jeweilige Thematik geeignete Methoden vorgestellt werden.
Im Anhang sind sämtliche Übungen und Methoden sowie Texte verzeichnet. Einige Overheadfolien, die das Einnehmen der Leitungsrolle zum Thema haben und einer Auswahl aus verschiedenen Kapiteln entsprechen runden das Ganze ab.

Kritische Anmerkung:
Dieser Fundus an Methoden, Theorien und Konzepten stammt aus dem Jahr 1998 und mir vorliegend ist die unveränderte 7.Auflage aus dem Jahr 2010. Anstelle der Overhead-Folien müsste sich im Anhang heute eine CD mit durch Powerpoint nutzbaren Vorlagen befinden.
Einige Entspannungsübungen nach der Yin und Yang Methode erscheinen aus heutiger Sicht etwas altmodisch und ich kann mir schwerlich vorstellen, dass sie bei vielen Teilnehmer/innen große Begeisterung auslösen.
Wirklich problematisch ist der neurowissenschaftliche Bereich, der im Baustein 6 “Gezielt vorbereiten” vorgestellt wird. Die dort dargelegten Erkenntnisse sind nicht mehr zeitgemäß. Die strikte Unterteilung in zwei unterschiedlich arbeitende Gehirnhälften, die man miteinander vernetzen muss ist heutzutage nicht mehr tragbar. Ebenso ist die im selben Baustein vorgestellte Edu-Kinesthetik als unterhaltsamer aber unnützer Humbug zu betrachten.

Für einen kritisch und reflektiert auswählenden Benutzer stellt der Ordner trotzdem eine sehr gute Arbeitsgrundlage dar.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von AZ.
Veröffentlicht am 01.01.2010

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