Konzentration - Wie Eltern ihr Kind unterstützen können

Autor*in
Thorbrietz, Petra
ISBN
978-3-423-34445-6
Übersetzer*in
Ori. Sprache
Illustrator*in
Maier, Björn
Seitenanzahl
110
Verlag
dtv
Gattung
Ort
München
Jahr
2007
Lesealter
ab 18 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Preis
10,00 €
Bewertung
empfehlenswert

Schlagwörter

Teaser

Konzentration als Voraussetzung eines erfolgreichen Schulbesuches, Eine Empfehlung für Eltern.

Beurteilungstext

Klagen über das unkonzentrierte Verhalten von Kindern, jeglichen Alters, seitens der Eltern, vor allem aber der Lehrer in den Schulen, sind in unserer Zeit weit verbreitet. Kinder können sich nicht konzentrieren und haben wegen ihres unangepassten Verhaltens damit auch keinen rechten Schulerfolg. Das Anliegen dieses Taschenbuches ist es, den Eltern das Phänomen Konzentration zu erklären und zu verdeutlichen, ihnen dadurch die Möglichkeit zu geben, ihr Kind zu unterstützen und sachgerecht zu helfen.
Dieses Buch ist keine leichte Lektüre, setzt bei dem Leser ein gewisses Vorwissen voraus, besonders bei den Darstellungen über die Hirnfunktionen und die kindlichen Entwicklungsstufen.- Der Begriff Konzentration, wird wissenschaftlich erklärt, die verschiedenen Darstellungsformen seitens der Kinder erläutert. Eltern können demnach selbst diagnostizieren, warum ihr Kind lernunfähig ist, keine Schulerfolge erzielen kann und welche Auswirkungen das für das gesamte Leben hat.
Der wichtigere Buchteil befasst sich , und das ist für die betroffenen Eltern besonders von Bedeutung, mit den Möglichkeiten ihrem Kind zu helfend beizustehen und es für das Lernen zu konditionieren. Mit einem kleinen Test kann man feststellen, wievielt Konzentration ein Kind hat. Sodann werden verschiedene Übungen angeboten, um eine Verbesserung herbei zu führen. Eine ganze Reihe von Möglichkeiten werden aufgezeigt, die wichtigsten Merksätze in farbig unterlegten Kästchen zusammen gefasst und optisch heraus gestellt. -Wer sich intensiver mit dem Sachverhalt Konzentration beschäftigen will, findet im Anhang eine ganze Reihe von Literaturhinweisen und entsprechende Kontakt-und Internetadressen.
Wie die Autorin andeutet, leiden 40 Prozent aller Kinder an Aufmerksamkeits-Störungen und Konzentrationsschwierigkeiten. Grund genug, dieses Buch allen geplagten Eltern zu empfehlen, die wirkungsvoll die Konzentration, die Hauptgrundlage des erfolgreichen Lernprozesses, ihrer Kinder verbessern wollen oder müssen.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Diese Rezension wurde verfasst von RPHR.
Veröffentlicht am 01.01.2010

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