Dreieck, Quadrat, Kreis
- Autor*in
- Barnett, Mac
- ISBN
- 978-3-314-10496-1
- Übersetzer*in
- Bodmer, Thomas
- Ori. Sprache
- Englisch
- Illustrator*in
- Klassen, Jon
- Seitenanzahl
- 40
- Verlag
- –
- Gattung
- BilderbuchBuch (gebunden)Sachliteratur
- Ort
- Zürich
- Jahr
- 2019
- Lesealter
- 4-5 Jahre6-7 Jahre8-9 Jahre10-11 Jahre12-13 Jahre14-15 Jahre16-17 Jahreab 18 Jahre
- Einsatzmöglichkeiten
- –
- Preis
- 15,00 €
- Bewertung
Teaser
Während die meisten bei „Dreieck, Viereck und Kreis“ an geometrische Formen denken, sehen Mac Barnett und Jon Klassen darin die neuen Protagonisten ihrer Bilderbuchreihe. Drei Bücher und drei Geschichten zu je 15 Euro. Unterhaltsam, einfach und doch tiefsinnig. So überzeugt die Reihe und begeistert damit jung und alt.
Beurteilungstext
In jedem ihrer drei Werke erzählen Mac Barnett und Jon Klassen von den ungleichen Freunden, die gemeinsam ein Abenteuer bestehen. Jede Geschichte ist dabei abgeschlossen und kann somit auch separat von den anderen gelesen werden. Eine vorgelegte Reihenfolge gibt es somit nicht.
1. Dreieck
Dreieck möchte seinem Freund Quadrat einen fiesen Streich spielen und macht sich auf den Weg zu ihm. Vorbei an Dreiecken, an den Formen, die keinen Namen haben, in die Welt der Quadrate. Vor Quadrats Wohnung angekommen zischt es dann wie eine Schlange, um ihm Angst einzujagen. Dreiecks Plan gelingt, doch als Quadrat dahinter kommt, dass Dreieck ihm einen Streich gespielt hat, rennt es hinter Dreieck her, das in sein Haus flüchtet. Dann bleibt Quadrat jedoch in der Tür von Dreiecks Haus stecken. Im Haus wird es plötzlich ganz dunkel und nun ist es das Dreieck das Angst bekommt. Da sagt das Quadrat, dass dies sein Plan war. "Aber hatte Quadrat das wirklich?"
2. Viereck
Die Arbeit von Quadrat umfasst das Herausschieben quadratischer Blöcke aus einer Höhle. Kreis glaubt nun, dass das Quadrat diese Kunstwerke selbst geschaffen hat und bezeichnet es als Kunst. Quadrat soll nun auch eine Kreis-Skulptur machen, was Quadrat ja aber gar nicht kann. So schlägt das Quadrat einen ganzen Block in Stücke. Dann sammelt sich jedoch plötzlich Wasser in dem Kreis der Überreste des Blocks. Kreis sieht darin sein Bild und stellt fest, dass das Quadrat ihn perfekt abgebildet hat. Glücklich sagt Kreis deshalb: "Du bist ein Genie". "Aber war das Quadrat wirklich eins?"
3. Kreis
Kreis spielt mit seinen Freunden Quadrat und Dreieck Verstecken. Doch Dreieck bricht eine Regel und versteckt sich in der dunklen Höhle hinter dem Wasserfall. Nun muss Kreis Dreieck suchen und begibt sich ins Dunkel der Höhle. Als Kreis Dreieck gefunden hat, sind beide ein wenig verängstigt. Da ist nämlich noch wer drittes in der Höhle und das ist nicht Quadrat. Wieder draußen angekommen machen sie die Augen zu und stellen sich jeder die Form vor. "Wenn du die Augen schließt, was für eine Form stellst du dir vor?"
Nach dem ersten Lesen werfen die Bücher wohl sowohl bei Jung wie auch bei Alt viele Fragen auf. Letztlich bleiben die angesprochenen Probleme, die in den Geschichten thematisiert werden, offen im Raum stehen, oder? Hat Quadrat wirklich von Anfang an seine Rache an Dreieck geplant, oder war das nur Zufall? Ist Quadrat wirklich ein Genie? Wer oder was war da in der dunklen Höhle und was für eine Form könnte es haben? Mit den offenen Fragen zum Ende der jeweiligen Geschichte fordern Mac Barnett und Jon Klassen ihre Leser zur aktiven Auseinandersetzung mit den Geschichten und vor allem zum Gespräch auf. Hier kann nämlich jeder etwas weiterdenken und über den Text hinausgehen und dann seine Meinung äußern beziehungsweise eine Vermutung tätigen. Es gibt keine festgeschriebene Lösung und auch die Erwachsenen kennen nicht die richtige Antwort. Gerade aus diesem Grund bieten sich die Bücher auch hervorragend für die Grundschule an. Zudem ist der Text in einfacher Sprache geschrieben, was durch den wenigen Wortschatz und die kurzen Satz- Konstrukte erkenntlich wird. Die große schwarze Schrift hebt sich dabei gut erkenntlich auf dem weißen Hintergrund ab. Die ständige Wiederholung der Figuren „Kreis, Quadrat und Dreieck“ führt dabei dazu, dass Kinder spielerisch die geometrischen Formen verinnerlichen. Daran angepasst sind auch die Illustrationen von Jon Klassen. Sein unverkennbarer Zeichenstil, der bereits sein Werk „Wo ist mein Hut?“ schmückte und prämierte, findet sich auch hier wieder und könnte besser nicht sein. Denn mit seinen eigentlich sehr einfachen Bildern schafft er es mehr von der Geschichte zu erzählen, als es der Text vermag. Sie bieten sehr viel Raum zum Betrachten. Bildlich werden Kreis, Dreieck und Quadrat als geometrische Formen mit großen, runden, weißen Augen dargestellt. Quadrat und Dreieck stehen auf Strichmännchen-Beinen, während Kreis zu schweben scheint. Mit einer Mischtechnik, die wahrscheinlich aus Tinte und Stiften besteht, wurden die Bilder am Computer zu einem Bild verbunden. Dies wirkt auf den Leser sehr fein und linear. Klassen schafft es durch seine Darstellung der Figuren und insbesondere durch deren Augen, Emotionen und auch die eigentliche Handlung darzustellen. In seinen Illustrationen verwendet er größtenteils natürliche Erdtöne, sowie Schwarz. Auch der Hintergrund der Doppelseite ist eher bedeckt, wobei Klassen seine Bilder meist auf einem weißen oder auch schwarzen Hintergrund platziert.
Eine Trilogie über drei geometrische Formen und das Aufstellen und Einhalten von Regeln, über Freundschaft und über Ängste, die einfach und genial verpackt wurde. Das Zusammenwirken unterschiedlicher Interpretationsebenen in Text und Bild macht die Bücher für alle Leser ab fünf Jahren unterhaltsam und nachdenklich zugleich. Absolut empfehlenswert!