Das kleine Lesefrühstück 1. Laute und Wörter für Kinder von 5 bis 7 Jahren

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Teaser

In 12 Übungen werden verschiedene Fertigkeiten trainiert, die für den Leselernprozess von Bedeutung sind: Differenzieren von Anlauten, Aufbau von Wörtertreppen, Zusammenfügen von Silben zu einem sinnvollen Wort, Einsetzen des fehlenden Lautes in der Wortmitte, Sinnentnahme durch Farbabfrage und Zuordnung von Eigenschaften

Beurteilungstext

Das Heft ist übersichtlich nach dem immer gleichen und darum schnell vertrauten Schema aufgebaut: 12 Aufgaben müssen im oberen Teil gelöst werden, unten finden sich die Lösungen, aus denen die jeweils richtige auszuwählen ist. Immer ist die erste Aufgabe als Beispiel gelöst angegeben. Zur Selbstkontrolle kann das mini-LÜK-Gerät eingesetzt werden, der größere LÜK-Kasten ist nicht kompatibel. Sind alle Aufgaben richtig gelöst, erscheint das vorgegebene Muster.

Die Adressierung des Heftes an Kinder zwischen 5 und 7 Jahren ist angesichts dessen, dass in Deutschland Kinder erst in der Schule gezielt im Lesen unterrichtet werden, kritisch zu sehen. Einige Aufgaben sind sicher für interessierte Kinder im Vorschulalter zu lösen, wenn bereits einige Buchstaben erkannt und Vorläuferfähigkeiten des Schriftspracherwerbs wie phonologische Bewusstheit ausgebildet werden. So sind die Aufgaben zu Reimwörtern und zum Zuordnen des Anlauts zu Bildern für 5-Jährige lösbar; auch Wörter in Wörtertreppen könnten allein durch visuelles Vergleichen aufgebaut werden. Alle anderen Übungen setzen jedoch den Anfangsunterricht im Lesen (und Schreiben) voraus, die Zuordnung von Phonemen zu Graphemen und erste Einsicht in die Lesesynthese. Dann können die Aufgaben ein lustvolles, weitgehend selbstständiges Üben ermöglichen. Ansprechende und deutliche Abbildungen sowie eindeutige Lösungen schaffen die Voraussetzungen dafür.