Aula

Schlagwörter

• Forschen
• Naturwissenschaft
• Sexualität

Teaser

Das Sachbuch enthält 10 Vorträge zu unterschiedlichen Themen von renommierten Wissenschaftlern, die “ihr Fachgebiet ebenso unterhaltsam wie verständlich erklären... und einen Draht zu Kindern haben.” Es sind Skripts aus der “SWR 2- Sendereihe Kinderaula. “ Das Vorwort des Herausgebers richtet sich auch an Erwachsene , besonders an solche, die beruflich Verantwortung für Lehre und Forschung tragen.

Beurteilungstext

Bereits die Aufmachung des Buches, gestaltet ähnlich einer Website, weckt Neugier. Den Titel auf der Vorderseite des Buches umrahmen mehrere abstrakt gehaltene Einzelbilder, die einen Bezug zu den Themen herstellen, ohne dass man sie vollständig entschlüsseln kann. Darauf verweist auch ein in den Mittelpunkt gerücktes Fragezeichen. Der hinteren Buchdeckel informiert über den Inhalt. Die Autoren werden ohne Titel nur schlicht beim Namen genannt. Man erfährt erst im letzten Kapitel des Buches in den Kurzbiographien der Wissenschaftler, dass ein Astrophysiker, ein Mathematiker, ein Hirnforscher, ein Anthropologe, eine Entwicklungspsychologin, ein Klimaforscher und Meteorologe, ein Sprachwissenschaftler, ein Germanist und Schriftsteller, ein Professor für biblische Archäologie und eine Kulturwissenschaftlerin zu Wort kommen. Die einzelnen Beiträge werden im Titel mit einer problemhaften, vor allem phantasieanregende Fragestellung angekündigt, je nach Interesse kann man so selektiv lesen:
- Können wir zu den Sternen reisen?
- Sind Zahlen der Schlüssel zur Welt?
- Wo sitzt im Gehirn der Ärger?
- Stadt, Land, Fluss - was verraten uns die Namen?
- Sind Affen große Meister der Lüge?
- Sind Babys so klug wie Erwachsene?
- Wird es auf der Erde immer wärmer?
- Kann man sich zum Schriftsteller ausbilden lassen?
- Hat die biblische Erzählung über Israel recht?
- Was sagt uns ein Gesicht?
Die Artikel verdeutlichen beispielhaft, wie man Kindern natur- und geisteswissenschaftliche Sachverhalte verständlich und zugleich spannend vermitteln kann. Alle Autoren kommunizieren mit ihrer Zielgruppe. Die im “Kinder - Uni - Stil” gehaltenen Rundfunk Vorlesungen leben trotz der Buchform vom gesprochenen Wort über Themen, die heutige Kinder interessieren. Die Wissenschaftler berichten, beschreiben, schildern, erzählen, erörtern.. Auf diese Weise erklären sie komplexe Sachverhalte methodisch aufgelockert und fassbar, ohne Vorwissen bei den Kindern vorauszusetzen. Die Verfasser knüpfen oft an eigene Kindheitserlebnisse an, informieren nicht nur über wissenschaftliche Forschungsergebnisse, sondern auch über den Weg dorthin. Zusätzlich fantasieanregend sind die zu jedem Thema eingestreuten szenischen Illustrationen voller Witz und Humor. Für die kleinen karikaturähnlichen Zeichnungen verwendet der Illustrator neben der schwarzen nur gelbe Farbe. Sie wirken auf den ersten Blick übersichtlich und konkret, aber “verfremden” die Aussage mitunter. Manche Kinder brauchen Interpretationshilfen, man muss sie beim “Querdenken” ein wenig lenken, damit sie ins Schmunzeln kommen.
Das Buch kann in der Lehreraus- und Fortbildung nützlich sein. Die Vorträge dokumentieren viele didaktische Varianten für elementar - wissenschaftliches Lehren, das sowohl sachlogisch als auch pädagogisch - psychologisch
orientiert ist.
Das Buch schließt Kinder wegen seiner Themenvielfalt für unterschiedliche fachwissenschaftliche Sachverhalte auf und hilft ihnen, ihre Interessen und Neigungen weiter auszuprägen.