Alles über Bäume

Autor*in
Gernhäuser, Susanne
ISBN
978-3-473-32982-3
Übersetzer*in
Ori. Sprache
Sprecher*in
Wandern, Guido
Umfang
13  Minuten
Verlag
Ravensburger
Gattung
AudioBilderbuchSachliteraturTaschenbuch
Ort
Ravensburg
Jahr
2020
Alters­empfehlung
4-5 Jahre6-7 Jahre
Einsatzmöglichkeiten
Preis
14,90 €
Bewertung
nicht empfehlenswert

Teaser

Alles über Bäume ist ein Band aus der Reihe „Wieso, Weshalb, Warum?“ Das Buch bietet in Text und Illustrationen zahlreiche Informationen über Bäume, die sich z.B. auf die Größe, das Alter, das Aussehen und Stoffwechselvorgänge beziehen.

Beurteilungstext

Eines ist klar: Der vollmundige Titel kann sein Versprechen, alles über Bäume zu erzählen, nicht einlösen! Vor allem nicht auf knapp 8 Doppelseiten! Er reiht sich in die üblichen verkaufswirksamen Formulierungen ein, wie: Die schönsten Märchen der … Das Beste aus …
Sicherlich lässt sich einwenden, dass man für Kinder zwischen 4 und 7 Jahren die Informationen auf einfachem Niveau belassen könne, vorausgesetzt man trifft dieses Niveau.

Die Verfasserin unterliegt dem Trugschluss, das Einfache läge im Allgemeinen. So erfährt das interessierte Kind, dass es kugelförmige, kegelförmige oder längliche Baumkronen gibt; oder dass der Kapokbaum einer der höchsten Bäume in den Tropen ist.

Die kleinen, comicähnlichen Zeichnung sind nicht der Lage, diese Aussagen dem Betrachter auch nur annähernd nahe zu bringen. Vieles halten wir für verbale Spielerei, ohne dass in irgendeiner Weise Wissen vermittelt wird. Welcher Wert kommt einer Aussage zu wie: „Es gibt Bäume, die entweder männliche oder weibliche Blüten tragen … Obstbäume haben Blüten mit weiblichen und männlichen Teilen.“ Damit ist das „Kapitel“ über Blüten abgeschlossen. Zwar wird damit der Wortschatz eines Kindes erweitert, wir bezweifeln jedoch, dass damit ein Wissenszuwachs verbunden ist.

Ein weiterer Kritikpunkt bezieht sich auf die Aufnahme von trivialen Sachverhalten: „Ein Baum ist eine Pflanze, die sehr groß … werden kann; … sie stehen einzeln … und bilden auch dichte Wälder; wenn es längere Zeit heiß ist und nicht regnet, ist der Boden sehr trocken …“
Sicherlich kann derartigen Aussagen innerhalb eines Kontextes auch eine Bedeutung zukommen. Auf Grund der Alles-Über-Idee des Buchs wird jeweils nach ca. fünf Zeilen ein neuer Sachverhalt angesprochen, der häufig mit derartigen Plattitüden eingeleitet wird.

Bleibt noch die Frage, weshalb der Inhalt des Buches in die Kategorien „Wieso, Weshalb, Warum“ gezwängt wurde: „Warum tragen Bäume Blätter?“; „Warum blühen Bäume?“
Wir sehen diese Warum-Kategorien als ungeeignet an um naturwissenschaftliche Zusammenhänge zu erklären.
Eine Ausnahme: Die Kapitelüberschrift :„Warum sind Bäume so wichtig?“, halten wir für schlüssig. Dieses Kapitel hätte nicht nur eine Ausweitung vertragen, sondern ein gutes Konzept für das gesamte Buch abgegeben.

Wenn wir von der didaktischen Forderung ausgehen, die Beschäftigung mit der Natur solle bei jüngeren Kindern „konkret von der Haustür aus“ erfolgen, dann ist die Konzeption dieses Buchs grundsätzlich abzulehnen. Kein Wort oder Bild über Bäume vor der Haustür wie Birke, Kastanie oder Weide. Keine Anregung zum Suchen, Forschen ….

Statt dessen finden wir eine Ansammlung von Einzelheiten, die zwar in Kapitel gegliedert sind, deren didaktischen Wert wir für die angegebene Altersgruppe weitgehend bezweifeln. Auch wenn die Einbindung von „Entdeckerklappen“ für methodische Abwechslung sorgt, bleibt die Beschäftigung mit dem Buch eine Spielerei auf Comic-Ebene.
Anzumerken ist noch, dass der Text ein fortgeschrittenes Lesevermögen voraussetzt, das bei Kindern zwischen 4 und 7 Jahren in der Regel selten gegeben ist.

Für namentlich oder mit Namenskürzel gekennzeichnete Beiträge und Beurteilungen liegt die presserechtliche Verantwortung beim jeweiligen Autor bzw. bei der jeweiligen Autorin.

Veröffentlicht am 01.07.2021

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