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GEW |
Eine Buchbesprechung der
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien
der GEW
AJuM |
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Autor |
Bartili y Eckert, Petra / Kinskofer, Lotte / Naoura, Salah / Schreiber, Sabine, |
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Titel |
Allererste Vorlesegeschichten |
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Übersetzer / Originalsprache |
/ |
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Illustrator |
Badstuber, Martina / Czerwenka, Eva / Nascimbeni, Barbara |
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ISBN |
978-3-411-73443-6 |
Reihe |
Lesedetektive |
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Verlag |
Brockhaus - Meyer/Duden, Mannheim/ Leipzig, 2010 |
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Seitenzahl |
95 |
Preis |
12,95 € (D) |
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Ausführung |
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Einsatzmöglichkeiten |
Büchereigrundstock |
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Medienart |
Buch: Hardcover |
Gattung |
Vorlesebuch |
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Zielgruppe |
0-3
4-5 |
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Inhaltsangabe |
Aus der Serie "Lesedetektive" stammt die Geschichtensammlung "Allererste Vorlesegeschichten" für Kinder ab zwei Jahren. In diesem Sammelband befinden sich 23 kurze Geschichten, die aus dem Lebensbereich der kleinen Kinder stammen. Die Erwachsenen, die solch ein Buch kaufen, werden in einem Vor- und einem Nachwort angesprochen und mit wertvollen Tipps ausgestattet. Jede einzelne Geschichte ist mit einem schönen Bild versehen, das den Inhalt der Geschichte verdeutlicht. |
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Beurteilungstext |
Dieses Vorlesebuch "Allererste Vorlesegeschichte" ist sehr schön aufgemacht.
Im Inhaltsverzeichnis ist der Titel der Geschichte angeführt; der Leser erfährt etwas über die Problematik der Geschichte und der kleine Hörer, dem die Geschichte vorgelesen wird, sieht ein kleines Bild aus der Geschichte und kann den Inhalt mit dem Bild verbinden. Da kleine Kinder möchten, dass eine Geschichte mehrmals vorgelesen wird, können sie diese Geschichte selbständig anhand der Bilder finden.
Im Vorwort wird der Erwachsene auf die Bedeutung des Zuhörens hingewiesen und wie er intellektuelle Fähigkeiten bei den kleinen Kindern schulen kann. Im Nachwort bekommt der Erwachsene noch einmal wertvolle Tipps für den Einsatz dieser Geschichtensammlung.
Das Buch ist hilfreich für Eltern und Erzieher. Innerhalb jeder Geschichte gibt es noch Fragen zu den Texten, die blau unterlegt sind, um Gesprächsanlässe zu haben. Dazu kommt, dass die wörtliche Rede farbig unterlegt ist, um dies in verschiedenen Stimmenlagen vorzulesen.
Es ist ein pädagogisch wertvolles Buch. |
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Bewertung |
sehr empfehlenswert |
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Rezensent |
DO-NO, Nordrhein-Westfalen |
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in der AJuM Datenbank |
Ja |
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