GEW

Eine Buchbesprechung der
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien
der GEW
 AJuM
Autor Green, John
Titel Margos Spur
Übersetzer / Originalsprache Zeitz, Sophie /  Englisch
Illustrator
ISBN 978-3-446-23477-2 Reihe
Verlag Hanser, München, 2010
Seitenzahl 336 Preis 17,40 € (D)
Ausführung
Einsatzmöglichkeiten
Medienart Klappenbroschur Gattung  Erzählung
Zielgruppe 14-15
16-17
Inhaltsangabe Solche tollen Mädchen wie Margo nehmen solche zurückhaltenden Jungs wie mich doch überhaupt nicht wahr, denkt Quentin. aber er irrt sich sehr. Gerade ihn will das Mädchen auf sich und die Hintergründe ihres Verschwindens aufmerksam machen.
Beurteilungstext Quentin schätzt sich sehr gering. Er will nicht auf den Schulball, er hat nicht die tollsten Kerle der Schule als Freunde, und er macht die schönsten Mädchen der Schule nicht auf sich aufmerksam. Es reicht ihm, mit Kumpels abzuhängen und möglichst nirgendwo Stress zu haben. Doch die Jungs, mit denen er zusammen ist, beweisen sich als selbstverständliche, gute Freunde. Sein Leben zeigt sich als erfüllt. Er kann die Schule gut beenden und ohne Sorge ins Studium starten.
Seine Kinderfreundin Margo, die noch immer in der Nachbarschaft wohnt, doch für ihn nun unerreichbar scheint, holt ihn mit ihrem Verschwinden und den Spuren, die sie scheinbar für ihn legt, aus seiner selbstbestimmten Zurückhaltung. Als er ihren Spuren folgt, entsteht Aufregung. Starke Gefühle, Selbständigkeit gegenüber den Eltern und den Freunden, Entscheidungen für Wesentliches lassen Quentin ein Stück wachsen.
Margos abenteuerliches Verschwinden bringt die erste Spannung in die Geschichte. Aber es geht gar nicht um sie, obwohl sich alles um sie dreht. Wie sehen andere, Eltern, Mitschüler, der Junge Quentin das außergewöhnliche Mädchen? Viele urteilen schnell über ihr Verhalten und lösen das Problem durch Ablehnung. Aber viele der jungen Leute um Quentin und Margo setzen sich auseinander und kommen sich selbst und einander auf diese Weise näher.
John Green versteht es meisterhaft, Gedanken und Gefühle von Heranwachsenden zu veranschaulichen. Durch die Aktionen seiner Figuren werden junge Leser Vorgänge verstehen, die ihnen selbst wenig bewusst sind. Die Figuren spiegeln Jugend- und vor allem Jungenleben. Dialoge versetzen den Leser mitten in die coolen Gruppen, in denen man witzig sein will, sich die Zeit vertreibt und sich dabei eine große Stütze beim “Heranwachsen” gibt.
Bewertung

 sehr empfehlenswert
Rezensent

 T-Jt, Thüringen
  in der AJuM Datenbank Ja
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