GEW

Eine Buchbesprechung der
Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien
der GEW
AJuM
Autor Wilmes- Mielenhausen, Brigitte
Titel Das Krippenkinder-Spiele-Buch
Übersetzer / Originalsprache / 
Illustrator Lefin, Petra
ISBN 978-3-86702-090-9 Reihe
Verlag Ökotopia, Münster, 2009
Seitenzahl 128 Preis 16,90 € (D)
Ausführung
Einsatzmöglichkeiten für Arbeitsbücherei
Medienart Paperback Gattung  Fachbuch
Zielgruppe ab 18
Inhaltsangabe Das Buch enthält eine Fülle von bedürfnisorientierten Angeboten für die Beschäftigung mit den Allerkleinsten. Spielideen, nutzbare Materialien und deren Anwendungsmöglichkeiten können Erzieherinnen und auch Eltern zur Beschäftigung mit Krippenkindern anregen.
Beurteilungstext Die Autorin des vorliegenden Buches hat eine große Fülle an Ideen und Beschäftigungsmaterialien zusammengetragen. Spiele zur Bewegung, zur Wahrnehmung, zum Malen und Werken und zum Sprechen sind in den entsprechenden Kapiteln versammelt. Dabei verweist sie auf vielfältigste Materialien, die zum Spiel anregen können und die man schnell im Umfeld findet, also stets auch zur Hand hat. Auch Erzieherinnen, die mit kleinen Kindern arbeiten und deshalb einen großen Fundus an Ideen besitzen, werden noch Anregungen erhalten. Jede Spielidee ist mit möglichen Varianten bereichert und regt so noch weiterhin an.
Viel Mühe verwandt die Autorin auf die Strukturierung des Buches. Das Inhaltsverzeichnis weist zu fördernde Bereiche aus, zwischen den Spielen gibt es Verweise auf anderweitige Ausführungen und über den sogenannten Quickfinder kann man Spiele nach Spielort, Material und Alter der Kinder finden.
Ein besonderen Wert haben die Handbücher des Ökotopia- Verlages meist auch durch die theoretische Einordnung der pädagogischen Vorschläge. Hier steht an dieser Stelle eine etwas allgemeingültige Darstellung der Anforderungen im Krippenbereich, die Außenstehenden Hinweise für das Handeln in diesem pädagogischen Bereich gibt. Es stellt sich die Frage nach der Adressatengruppe. So wird beschrieben, wie Gruppen zusammengesetzt werden können, wie lange die Eingewöhnungszeit bemessen werden kann, dass kleine Kinder lernen, einzelne pädagogische Prinzipien werden vorgestellt und die Spiel- und Motorikentwicklung im Überblick beschrieben. Selbst eine Tagesmutti sollte diese Kenntnisse gründlicher in ihrer Ausbildung vermittelt bekommen haben.
Bewertung

 empfehlenswert
Rezensent

 T-Jt, Thüringen
  in der AJuM Datenbank Ja
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Die Rezension ist der Datenbank unter  www.ajum.de entnommen.
 
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